Changing language teaching testing de cheng liying (20 resultados)

Autor: 
Título: 
Refinar con la Búsqueda avanzada

Filtrar la búsqueda

  • Libros (20)

a

Intervalo de precios personalizado (EUR)

a

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2006

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: Irolita Books, Aurora, ON, CanadaIrolita Books

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Usado - Excelente

    EUR 54,13

    Envío por EUR 2,23 
    Se envía de Canada a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Softcover. Condición: FINE. Clean, unworn copy. No writing or markings. Binding is sound and tight. 319 pages. Additional info or photos on request. Ships in sturdy cardboard packaging, with tracking and insurance.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 57,29

    Envío por EUR 2,35 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de AmericaLakeside Books

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 56,06

    Envío por EUR 3,55 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. Brand New! Not Overstocks or Low Quality Book Club Editions! Direct From the Publisher! We're not a giant, faceless warehouse organization! We're a small town bookstore that loves books and loves it's customers! Buy from Lakeside Books.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 10/6/2005, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaBargainBookStores

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 60,91

     Gastos de envío gratis 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Paperback or Softback. Condición: New. Changing Language Teaching Through Language Testing: A Washback Study. Book.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Usado - Como Nuevo

    EUR 65,13

    Envío por EUR 2,35 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 71,56

     Gastos de envío gratis 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Usado - Como Nuevo

    EUR 72,24

    Envío por EUR 17,82 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 73,65

    Envío por EUR 17,82 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 91,63

    Envío por EUR 9,50 
    Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. This book offers insights into the concept that a test can be used to encourage innovation in the classroom. Series Editor(s): Milanovic, Michael; Weir, Cyril J. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 342 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 154 x 19. Weight in Grams: 510. . 2005. Illustrated. paperback. . . . .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 94,18

    Envío por EUR 13,41 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. In English.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press CUP, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

    Vendedor de 4 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 117,52

    Envío por EUR 3,55 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 4 disponibles

    Condición: New. pp. 342.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 118,40

    Envío por EUR 9,35 
    Se envía dentro de Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. This book offers insights into the concept that a test can be used to encourage innovation in the classroom. Series Editor(s): Milanovic, Michael; Weir, Cyril J. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 342 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 154 x 19. Weight in Grams: 510. . 2005. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 125,63

    Envío por EUR 35,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Despite persistent assertions of washback (the influence of testing on teaching and learning) limited research studies have been undertaken on the subject. Even fewer studies have made use of quantitative and qualitative methods to examine washback. This book, at the intersection of language testing and teaching practices/programs, investigates the impact of the introduction of the 1996 Hong Kong Certificate of Education in English, a high-stakes public examination, on classroom teaching and learning in Hong Kong secondary schools. The washback effect was observed initially at the macro level, including different parties within the Hong Kong educational context, and subsequently at the micro level, in terms of the classroom, including aspects of teachers' attitudes, teaching content and classroom interactions. Further, the book offers insights into the concept that a test can be used as a change agent to encourage innovation in the classroom.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda

    Librería: World Wide Books, Sevilla, SE, EspañaWorld Wide Books

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Usado - Bueno

    EUR 156,00

    Envío por EUR 78,49 
    Se envía de España a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Condición: Usado- bueno.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 80,44

    Envío por EUR 19,56 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, Cambridge, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino UnidoCitiRetail

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 80,12

    Envío por EUR 43,95 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 1 disponible

    Paperback. Condición: new. Paperback. Despite persistent assertions of washback (the influence of testing on teaching and learning) limited research studies have been undertaken on the subject. Even fewer studies have made use of quantitative and qualitative methods to examine washback. This book, at the intersection of language testing and teaching practices/programs, investigates the impact of the introduction of the 1996 Hong Kong Certificate of Education in English, a high-stakes public examination, on classroom teaching and learning in Hong Kong secondary schools. The washback effect was observed initially at the macro level, including different parties within the Hong Kong educational context, and subsequently at the micro level, in terms of the classroom, including aspects of teachers' attitudes, teaching content and classroom interactions. Further, the book offers insights into the concept that a test can be used as a change agent to encourage innovation in the classroom. This book offers insights into the concept that a test can be used to encourage innovation in the classroom. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. …

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

    Vendedor de 4 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 120,57

    Envío por EUR 7,72 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 4 disponibles

    Condición: New. Print on Demand pp. 342 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

    Vendedor de 4 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 121,26

    Envío por EUR 9,95 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 4 disponibles

    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 342.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: CAMBRIDGE, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 92,86

    Envío por EUR 48,99 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book offers insights into the concept that a test can be used to encourage innovation in the classroom.KlappentextrnrnDespite persistent assertions of washback (the influence of testing on teaching and learning) limited research studies.…

  • Más imágenes

    Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2005

    0521544734 / 9780521544733

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

    Vendedor de 5 estrellas
    Contactar con el vendedor

    Condición: Nuevo

    EUR 96,35

    Envío por EUR 70,00 
    Se envía de Alemania a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. Changing Language Teaching Through Language Testing | A Washback Study | Liying Cheng | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2005 | Cambridge University Press | EAN 9780521544733 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…