Advances cognitive load theory (41 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 6/25/2019, 2019
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Paperback or Softback. Condición: New. Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2019-06-25, 2019
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2019-06-25, 2019
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2019
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2019
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. Cognitive load theory uses our knowledge of how people learn, think and solve problems to design instruction. In turn, instructional design is the central activity of classroom teachers, of curriculum designers, and of publishers of textbooks and educational materials, including digital information. Characteristically, the theory is used to generate hypotheses that are tested using randomized controlled trials. Cognitive load theory rests on a base of hundreds of randomized controlled trials testing many thousands of primary and secondary school children as well as adults. That research has been conducted by many research groups from around the world and has resulted in a wide range of novel instructional procedures that have been tested for effectiveness. Advances in Cognitive Load Theory, in describing current research, continues in this tradition. Exploring a wide range of instructional issues dealt with by the theory, it covers all general curriculum areas critical to educational and training institutions and outlines recent extensions to other psycho-educational constructs including motivation and engagement. With contributions from the leading figures from around the world, this book provides a one-stop-shop for the latest in cognitive load theory research and guidelines for how the findings can be applied in practice. …
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 69,52
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Condición: New.
Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 56,08
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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EUR 68,64
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 70,87
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Advances in Cognitive Load Theory: Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (Editor)/ Agostinho, Shirley (Editor)/ Sweller, John (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 248 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa blanda
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EUR 88,85
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2019
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 69,39
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Paperback. Condición: New. Cognitive load theory uses our knowledge of how people learn, think and solve problems to design instruction. In turn, instructional design is the central activity of classroom teachers, of curriculum designers, and of publishers of textbooks and educational materials, including digital information. Characteristically, the theory is used to generate hypotheses that are tested using randomized controlled trials. Cognitive load theory rests on a base of hundreds of randomized controlled trials testing many thousands of primary and secondary school children as well as adults. That research has been conducted by many research groups from around the world and has resulted in a wide range of novel instructional procedures that have been tested for effectiveness. Advances in Cognitive Load Theory, in describing current research, continues in this tradition. Exploring a wide range of instructional issues dealt with by the theory, it covers all general curriculum areas critical to educational and training institutions and outlines recent extensions to other psycho-educational constructs including motivation and engagement. With contributions from the leading figures from around the world, this book provides a one-stop-shop for the latest in cognitive load theory research and guidelines for how the findings can be applied in practice. …
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2019-06-25, 2019
- Tapa dura
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 191,78
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Hardcover. Condición: New.
Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 202,94
Envío por EUR 2,35Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 194,78
Envío por EUR 17,65Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 215,13
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Advances in Cognitive Load Theory : Rethinking Teaching
Tindall-ford, Sharon (EDT); Agostinho, Shirley (EDT); Sweller, John (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 215,39
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 227,35
Envío por EUR 7,65Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 240,79
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 245,49
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 248,80
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2019
- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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