ISBN: 9783540000914 - adaptivity and learning: an interdisciplinary debate (13 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2003

    3540000917 / 9783540000914

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    Librería: Lavendier Books, Foster, RI, Estados Unidos de AmericaLavendier Books

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    hardcover. Condición: Very Good. Springer Verlag; Berlin, 2003. Hardcover. A Very Good, binding sturdy and intact, slightly cocked, some handling/scuff marks to boards, bit of sunning to text block edges and page margins, few nicks top text block edge, small tear top spine edge, without Dust wrapper. A nice, clean and unmarked copy. 8vo[octavo or approx. 6 x 9 inches], 403pp., references. We pack securely and ship daily with delivery confirmation on every book. The picture on the listing page is of the actual book for sale. Additional Scan(s) are available for any item, please inquire.Please note: Oversized books/sets MAY require additional postage then what is quoted for 2.2lb book.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer Berlin / Heidelberg, 2003

    3540000917 / 9783540000914

    • Tapa dura
    • Primera edición

    Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2003

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2003

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    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer Berlin Heidelberg, 2003

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Adaptivity and learning have in recent decades become a common concern of scientific disciplines. These issues have arisen in mathematics, physics, biology, informatics, economics, and other fields more or less simultaneously. The aim of this publication is the interdisciplinary discourse on the phenomenon of learning and adaptivity. Different perspectives are presented and compared to find fruitful concepts for the disciplines involved. The authors select problems showing representative traits concerning the frame up, the methods and the achievements rather than to present extended overviews.…

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    Editorial: Springer, 2003

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    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2003

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer Berlin Heidelberg Mai 2003, 2003

    3540000917 / 9783540000914

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    Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Adaptivity and learning have in recent decades become a common concern of scientific disciplines. These issues have arisen in mathematics, physics, biology, informatics, economics, and other fields more or less simultaneously. The aim of this publication is the interdisciplinary discourse on the phenomenon of learning and adaptivity. Different perspectives are presented and compared to find fruitful concepts for the disciplines involved. The authors select problems showing representative traits concerning the frame up, the methods and the achievements rather than to present extended overviews. 420 pp. Englisch.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer Berlin Heidelberg, 2003

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    Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. There is no direct competition to this book which excels in the interdisciplinary case by case study of the various concepts of learningThere is no direct competition to this book which excels in the interdisciplinary case by case study of the variou.…

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    Editorial: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Mai 2003, 2003

    3540000917 / 9783540000914

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    Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000

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    Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Adaptivity and learning have in recent decades become a common concern of scientific disciplines. These issues have arisen in mathematics, physics, biology, informatics, economics, and other fields more or less simultaneously. The aim of this publication is the interdisciplinary discourse on the phenomenon of learning and adaptivity. Different perspectives are presented and compared to find fruitful concepts for the disciplines involved. The authors select problems showing representative traits concerning the frame up, the methods and the achievements rather than to present extended overviews.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 420 pp. Englisch.…

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    Editorial: Springer, 2003

    3540000917 / 9783540000914

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Condición: New. Print on Demand pp. xii + 404 104 Illus. (7 Col.).

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2003

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. xii + 404.