9783031055232 - child development in russia: perspectives from an international longitudinal study: 3 (early childhood research and education: an inter-theoretical focus, 3) (15 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Editorial: Springer International Publishing, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents unique results of complex studies from the all-Russian longitudinal study 'Grow with Russia'. In the framework of the cultural-historical concept, it focuses on the social situation of development, which is organized by adults, and its…influence on cognitive and emotional development of children. It examines the role of the traditional play in children's development in modern conditions.The book explores the changes in social situation of development due to the digitalization of the world and its impact on child development, child groups and play development. The book searches for cognitive cultural tools as means of concept acquisition by preschool children in different domains as well as key factors that influence effectiveness of different cultural tools usage. This book provides international perspectives, making results from the study applicable to different cultural contexts.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 280 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book presents unique results of complex studies from the all-Russian longitudinal study ¿Grow with Russiä. In the framework of the cultural-historical concept, it focuses on the social situation of development, which is o…rganized by adults, and its influence on cognitive and emotional development of children. It examines the role of the traditional play in children's development in modern conditions.The book explores the changes in social situation of development due to the digitalization of the world and its impact on child development, child groups and play development. The book searches for cognitive cultural tools as means of concept acquisition by preschool children in different domains as well as key factors that influence effectiveness of different cultural tools usage. This book provides international perspectives, making results from the study applicable to different cultural contexts.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Hardcover. Condición: gut. 2022. Child Development in Russia In deutscher Sprache. pages.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Sep 2022, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents unique results of complex studies from the all-Russian longitudinal study 'Grow with Russia'. In the framework of the cultural-historical concept, it focuses on the social situation of development, which is organized by…adults, and its influence on cognitive and emotional development of children. It examines the role of the traditional play in children's development in modern conditions.The book explores the changes in social situation of development due to the digitalization of the world and its impact on child development, child groups and play development. The book searches for cognitive cultural tools as means of concept acquisition by preschool children in different domains as well as key factors that influence effectiveness of different cultural tools usage. This book provides international perspectives, making results from the study applicable to different cultural contexts. 280 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2022
Serie: Libro 3 de 4 - Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book presents unique results of complex studies from the all-Russian longitudinal study Grow with Russia . In the framework of the cultural-historical concept, it focuses on the social situation of deve…lopment, which is organized by adults, and its.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
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Editorial: Springer, 2022
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Editorial: Springer, Springer Sep 2022, 2022
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book presents unique results of complex studies from the all-Russian longitudinal study ¿Grow with Russiä. In the framework of the cultural-historical concept, it focuses on the social situation of development, which is organized by adult…s, and its influence on cognitive and emotional development of children. It examines the role of the traditional play in children's development in modern conditions.The book explores the changes in social situation of development due to the digitalization of the world and its impact on child development, child groups and play development. The book searches for cognitive cultural tools as means of concept acquisition by preschool children in different domains as well as key factors that influence effectiveness of different cultural tools usage. This book provides international perspectives, making results from the study applicable to different cultural contexts.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 280 pp. Englisch.
