Isbn: 9781941112090 - engaging in cognitively complex tasks: classroom techniques to help students generate & test hypotheses across disciplines (marzano center essentials for achieving rigor) (31 resultados)
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Condición: Very Good. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to investigate, experiment, solve problems, and deepen their understanding of content.
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Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Engaging in Cognitively Complex Tasks : Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines
Senn, Deana; Marzano, Robert J.; Moore, Carla (CON); Sell, Penny L. (CON)
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Paperback or Softback. Condición: New. Engaging in Cognitively Complex Tasks: Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines. Book.
Engaging in Cognitively Complex Tasks : Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines
Senn, Deana; Marzano, Robert J.; Moore, Carla (CON); Sell, Penny L. (CON)
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Paperback. Condición: new. Paperback. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to investigate, experiment, solve problems, and deepen their understanding of content. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to investigate, experiment, solve problems, and deepen their understanding of content. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…
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Condición: New. 2015. paperback. . . . . .
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Paperback. Condición: Brand New. 113 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Paperback. Condición: New.
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Condición: New. 2015. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Engaging in Cognitively Complex Tasks : Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines
Senn, Deana; Marzano, Robert J.; Moore, Carla (CON); Sell, Penny L. (CON)
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Engaging in Cognitively Complex Tasks : Classroom Techniques to Help Students Generate & Test Hypotheses Across Disciplines
Senn, Deana; Marzano, Robert J.; Moore, Carla (CON); Sell, Penny L. (CON)
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Paperback. Condición: new. Paperback. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to investigate, experiment, solve problems, and deepen their understanding of content. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to investigate, experiment, solve problems, and deepen their understanding of content. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…
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