9781847690814 - language teacher identities: co-constructing discourse and community: 8 (new perspectives on language and education) de clarke, matthew (24 resultados)
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Editorial: Multilingual Matters (edition ) 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 9 de 77. Libro 9 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters 2008
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Editorial: Channel View Publications Ltd, GB 2008
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Paperback. Condición: New. Set in the rapidly changing world of the contemporary United Arab Emirates and bringing together detailed linguistic analysis with cutting edge social theory, this book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching, theoriz…ing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving community of practice. Both a study of the influence of issues such as gender and nationalism in language teacher education in the Middle East, as well as of the power of discourse and community in shaping identity, this book will be of relevance to anyone working in teacher education as well as to those with an interest in theorizations of discourse and identity.
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Editorial: Multilingual Matters 2008
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Editorial: Channel View Publications 2008
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Editorial: Channel View Publications 2008
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Editorial: Channel View Publications Ltd, Bristol 2008
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching in the United Arab Emirates, theorizing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving co…mmunity of practice. This book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching in the United Arab Emirates, theorizing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving community of practice. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Editorial: Multilingual Matters Limited 6/6/2008 2008
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Editorial: Channel View Publications Ltd, GB 2008
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Paperback. Condición: New. Set in the rapidly changing world of the contemporary United Arab Emirates and bringing together detailed linguistic analysis with cutting edge social theory, this book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching, theoriz…ing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving community of practice. Both a study of the influence of issues such as gender and nationalism in language teacher education in the Middle East, as well as of the power of discourse and community in shaping identity, this book will be of relevance to anyone working in teacher education as well as to those with an interest in theorizations of discourse and identity.
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Editorial: Multilingual Matters 2008
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Editorial: Multilingual Matters 2008
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Editorial: Multilingual Matters 2008
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Editorial: Channel View Publications Ltd 2008
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Editorial: Multilingual Matters Ltd 2008
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Paperback. Condición: New. Set in the rapidly changing world of the contemporary United Arab Emirates and bringing together detailed linguistic analysis with cutting edge social theory, this book explores the development of the first cohort of students to complete a new Bachelor of Education in English language teaching, theoriz…ing the students' learning to teach in terms of the discursive construction of a teaching identity within an evolving community of practice. Both a study of the influence of issues such as gender and nationalism in language teacher education in the Middle East, as well as of the power of discourse and community in shaping identity, this book will be of relevance to anyone working in teacher education as well as to those with an interest in theorizations of discourse and identity.
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