9781806867066 - a new type of public school: primary source interviews and essays on michigan charter schools (contemporary perspectives on educational politics and the law) de boggs, brian j.; cooper, donald (14 resultados)
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Michigans education system has been transformed by the rapid growth of charter schools and school choice since 1993. A New Type of Public School: Primary Source Interviews and Essays on Michigan Charter Schools traces the states journey from restrictive policies to a dynamic, often controver…sial marketplace for public education. Drawing on original documents and the voices of policymakers, the chapters in this book reveal how political leaders and advocacy networks have reshaped governance, accountability, and equity. Michigans story offers vital insights into the national debate on charter schools and the future of public education. A New Type of Public School demystifies the policymaking process and provides a vital lens on the complexities of educational reform. It is essential reading for educators, policymakers, and anyone invested in the future of public schooling. Michigans education system has been transformed by the rapid growth of charter schools and school choice since 1993. A New Type of Public School traces the states journey from restrictive policies to a dynamic, often controversial marketplace for public education. The book provides a vital lens on educational reform. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Michigans education system has been transformed by the rapid growth of charter schools and school choice since 1993. A New Type of Public School: Primary Source Interviews and Essays on Michigan Charter Schools traces the states journey from restrictive policies to a dynamic, often controver…sial marketplace for public education. Drawing on original documents and the voices of policymakers, the chapters in this book reveal how political leaders and advocacy networks have reshaped governance, accountability, and equity. Michigans story offers vital insights into the national debate on charter schools and the future of public education. A New Type of Public School demystifies the policymaking process and provides a vital lens on the complexities of educational reform. It is essential reading for educators, policymakers, and anyone invested in the future of public schooling. Michigans education system has been transformed by the rapid growth of charter schools and school choice since 1993. A New Type of Public School traces the states journey from restrictive policies to a dynamic, often controversial marketplace for public education. The book provides a vital lens on educational reform. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Buch. Condición: Neu. A New Type of Public School | Brian J. Boggs (u. a.) | Buch | Englisch | 2026 | Information Age Publishing | EAN 9781806867066 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Michigan's education system has been transformed by the rapid growth of charter schools and school choice since 1993. A New Type of Public School: Primary Source Interviews and Essays on Michigan Charter Schools traces the state's journey from…restrictive policies to a dynamic, often controversial marketplace for public education. Drawing on original documents and the voices of policymakers, the chapters in this book reveal how political leaders and advocacy networks have reshaped governance, accountability, and equity. Michigan's story offers vital insights into the national debate on charter schools and the future of public education. A New Type of Public School demystifies the policymaking process and provides a vital lens on the complexities of educational reform. It is essential reading for educators, policymakers, and anyone invested in the future of public schooling.
