9781789387704 - off book: devised performance and higher education (22 resultados)
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Intellect Ltd Pub Date: 2/28/2023 Binding: Hardcover Pages: 272 First edition.
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Frey, Heather Fitzsimmons (EDT); Hyland, Nicola (EDT); McKinnon, James (EDT)
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Off Book : Devised Performance and Higher Education
Frey, Heather Fitzsimmons (EDT); Hyland, Nicola (EDT); McKinnon, James (EDT)
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Off Book : Devised Performance and Higher Education
Frey, Heather Fitzsimmons (EDT); Hyland, Nicola (EDT); McKinnon, James (EDT)
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Off Book : Devised Performance and Higher Education
Frey, Heather Fitzsimmons (EDT); Hyland, Nicola (EDT); McKinnon, James (EDT)
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. An edited collection of essays exploring ways that theatrical devising supports and defies higher educations institutional goals. In the theater industry, off book refers to the date by which performers are to have memorized their lines and will no longer carry their play scriptthe bookon st…age. But for the authors of this volume, the question is not when the book needs to be memorized, but why is there a need to be on book in the first place? Practitioners of devised performance choose to compose live performances from scratch rather than follow instructions in someone elses script; educators of devised performance prefer to practice learning, too, as a generative and creative process that can never be confused with mere memorization. In its usual context, off book implies that theater is (literally) authorized by the bookthe dramatic textthat represents its essential core or contains its meaning. Yet the book is not essential, and the chapters here highlight higher education theater practices that throw away the book altogether, creating space for actors and learners to do more than memorize. The conventional rules and hierarchies of theater creation, research, training, and education are not always relevant, or desirable, in these contexts. Instead, the questions and practices that go beyond the book matter. Lively and engaging, Off Book will be a valuable and unique resource for university students, drama educators, theater historians, and practicing devised theater artists. Collection of essays exploring ways that theatrical devising supports and defies higher educations institutional goals. Considering power, timelines, colonial structures, inclusion and exclusion, research, community engagement, and student learning outcomes, the authors examine devising in Canada, Australia, and Aotearoa New Zealand. 34 b&w illus. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Off Book: Devised Performance and Higher Education
Frey, Heather Fitzsimmons (Editor)/ Hyland, Nicola (Editor)/ McKinnon, James (Editor)
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. An edited collection of essays exploring ways that theatrical devising supports and defies higher educations institutional goals. In the theater industry, off book refers to the date by which performers are to have memorized their lines and will no longer carry their play scriptthe bookon st…age. But for the authors of this volume, the question is not when the book needs to be memorized, but why is there a need to be on book in the first place? Practitioners of devised performance choose to compose live performances from scratch rather than follow instructions in someone elses script; educators of devised performance prefer to practice learning, too, as a generative and creative process that can never be confused with mere memorization. In its usual context, off book implies that theater is (literally) authorized by the bookthe dramatic textthat represents its essential core or contains its meaning. Yet the book is not essential, and the chapters here highlight higher education theater practices that throw away the book altogether, creating space for actors and learners to do more than memorize. The conventional rules and hierarchies of theater creation, research, training, and education are not always relevant, or desirable, in these contexts. Instead, the questions and practices that go beyond the book matter. Lively and engaging, Off Book will be a valuable and unique resource for university students, drama educators, theater historians, and practicing devised theater artists. Collection of essays exploring ways that theatrical devising supports and defies higher educations institutional goals. Considering power, timelines, colonial structures, inclusion and exclusion, research, community engagement, and student learning outcomes, the authors examine devising in Canada, Australia, and Aotearoa New Zealand. 34 b&w illus. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorHeather Fitzsimmons Frey is assistant professor of arts and cultural management at MacEwan University in Edmonton, Alberta, Canada. Nicola Hyland is a senior lecturer and pouakorangi/progra…m director of t.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Collection of essays exploring ways that theatrical devising supports and defies higher education's institutional goals. Considering power, timelines, colonial structures, inclusion and exclusion, research, community engagement, and student lea…rning outcomes, the authors examine devising in Canada, Australia, and Aotearoa New Zealand. 34 b&w illus.
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Buch. Condición: Neu. Off Book | Devised Performance and Higher Education | Heather Fitzsimmons Frey (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2023 | Intellect Books | EAN 9781789387704 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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