Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9781648024566 - Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies (Research, Innovation & Methods in Educational Technology) (22 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (22)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (20)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (2)
- Bueno o Aceptable (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (22)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (5)
- No impresión bajo demanda (16)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Preparing Pre-service Teachers to Teach Computer Science : Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,16
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,55
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Computer science has emerged as a key driver of innovation in the 21st century. Yet preparing teachers to teach computer science or integrate computer science content into K-12 curricula remains an enormous challenge. Recent policy reports have suggested the need to prepare future teachers to teach computer science through pre-service teacher education programs. In order to prepare a generation of teachers who are capable of delivering computer science to students, however, the field must identify research-based examples, pedagogical strategies, and policies that can facilitate changes in teacher knowledge and practices.The purpose of this book is to provide examples that could help guide the design and delivery of effective teacher preparation on the teaching of computer science.This book identifies promising pathways, pedagogical strategies, and policies that will help teacher education faculty and pre-service teachers infuse computer science content into their curricula as well as teach stand-alone computing courses. Specifically, the book focuses on pedagogical practices for developing and assessing pre-service teacher knowledge of computer science, course design models for pre-service teachers, and discussion of policies that can support the teaching of computer science. The primary audience of the book is students and faculty in educational technology, educational or cognitive psychology, learning theory, teacher education, curriculum and instruction, computer science, instructional systems, and learning sciences.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,33
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Preparing Pre-service Teachers to Teach Computer Science : Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,80
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies (eng)
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,78
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 65,07
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 290.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,80
Envío por EUR 14,60
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Preparing Pre-service Teachers to Teach Computer Science : Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,64
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,16
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2021. Paperback. . . . . .
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,37
Envío por EUR 3,50
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 290.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2021-05, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,97
Envío por EUR 17,95
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPF. Condición: New.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,51
Envío por EUR 13,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Preparing Pre-service Teachers to Teach Computer Science : Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,80
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,91
Envío por EUR 9,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2021. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,65
Envío por EUR 43,89
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Computer science has emerged as a key driver of innovation in the 21st century. Yet preparing teachers to teach computer science or integrate computer science content into K-12 curricula remains an enormous challenge. Recent policy reports have suggested the need to prepare future teachers to teach computer science through pre-service teacher education programs. In order to prepare a generation of teachers who are capable of delivering computer science to students, however, the field must identify research-based examples, pedagogical strategies, and policies that can facilitate changes in teacher knowledge and practices.The purpose of this book is to provide examples that could help guide the design and delivery of effective teacher preparation on the teaching of computer science.This book identifies promising pathways, pedagogical strategies, and policies that will help teacher education faculty and pre-service teachers infuse computer science content into their curricula as well as teach stand-alone computing courses. Specifically, the book focuses on pedagogical practices for developing and assessing pre-service teacher knowledge of computer science, course design models for pre-service teachers, and discussion of policies that can support the teaching of computer science. The primary audience of the book is students and faculty in educational technology, educational or cognitive psychology, learning theory, teacher education, curriculum and instruction, computer science, instructional systems, and learning sciences.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies (Research, Innovation & Methods in Educational Technology)
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 162,30
Envío por EUR 28,97
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
-
Preparing Pre-service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,74
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 282 pages. 6.14x0.61x9.21 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science: Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,97
Envío por EUR 14,60
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 185.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 104,80
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 290.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,97
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Identifies promising pathways, pedagogical strategies, and policies that will help teacher education faculty and preservice teachers infuse computer science content into their curricula as well as teach stand-alone computing courses.Klappentext.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science | Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,80
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science | Models, Practices, and Policies | Chrystalla Mouza (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Information Age Publishing | EAN 9781648024566 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
-
Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science : Models, Practices, and Policies
Libro 10 de 10: Research, Innovation and Methods in Educational TechnologyIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2021
ISBN 10: 1648024564 ISBN 13: 9781648024566
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,02
Envío por EUR 62,23
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Computer science has emerged as a key driver of innovation in the 21st century. Yet preparing teachers to teach computer science or integrate computer science content into K-12 curricula remains an enormous challenge. Recent policy reports have suggested the need to prepare future teachers to teach computer science through pre-service teacher education programs. In order to prepare a generation of teachers who are capable of delivering computer science to students, however, the field must identify research-based examples, pedagogical strategies, and policies that can facilitate changes in teacher knowledge and practices.The purpose of this book is to provide examples that could help guide the design and delivery of effective teacher preparation on the teaching of computer science.This book identifies promising pathways, pedagogical strategies, and policies that will help teacher education faculty and pre-service teachers infuse computer science content into their curricula as well as teach stand-alone computing courses. Specifically, the book focuses on pedagogical practices for developing and assessing pre-service teacher knowledge of computer science, course design models for pre-service teachers, and discussion of policies that can support the teaching of computer science. The primary audience of the book is students and faculty in educational technology, educational or cognitive psychology, learning theory, teacher education, curriculum and instruction, computer science, instructional systems, and learning sciences.
