9781634830874 - music education & perceptions (fine arts, music and literature) (25 resultados)
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Paperback. Condición: new. Paperback. Many scientific studies confirm the positive effects of music education in prenatal and earliest phases of life on childrens' holistic development. In this book, the authors' examine how musical development and learning are established in the family environment and the effects of music on ch…ildren's development. Other chapters examine musical and non-musical learning as a reflection of the internationalization of China's sociopolitical ideologies and the relative nationalism of its education system; the planning of musical objectives in the psychomotor domain; and a multicultural perspective of the "Orff-Schulwerk" music-movement approach, using it primarily as a possible means of expressing one's own sensations and recognizing the sensations of others. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. Editor(s): Burgess, Eric. Num Pages: 71 pages. BIC Classification: AVA; JMC; JNU. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 157 x 231 x 8. Weight in Grams: 164. . 2015. UK ed. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condición: New. KlappentextrnrnMany scientific studies confirm the positive effects of music education in prenatal and earliest phases of life on childrens&apos holistic development. In this book, the authors&apos examine how musical development and learning .
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Paperback. Condición: new. Paperback. Many scientific studies confirm the positive effects of music education in prenatal and earliest phases of life on childrens' holistic development. In this book, the authors' examine how musical development and learning are established in the family environment and the effects of music on ch…ildren's development. Other chapters examine musical and non-musical learning as a reflection of the internationalization of China's sociopolitical ideologies and the relative nationalism of its education system; the planning of musical objectives in the psychomotor domain; and a multicultural perspective of the "Orff-Schulwerk" music-movement approach, using it primarily as a possible means of expressing one's own sensations and recognizing the sensations of others. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Many scientific studies confirm the positive effects of music education in prenatal and earliest phases of life on childrens' holistic development. In this book, the authors' examine how musical development and learning are established in the family environment and the effects of…music on children's development. Other chapters examine musical and non-musical learning as a reflection of the internationalization of China's sociopolitical ideologies and the relative nationalism of its education system; the planning of musical objectives in the psychomotor domain; and a multicultural perspective of the 'Orff-Schulwerk' music-movement approach, using it primarily as a possible means of expressing one's own sensations and recognizing the sensations of others.
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