Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9781623969554 - Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up? (Advances in Service-Learning Research) (18 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (18)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (16)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (2)
- Bueno o Aceptable (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (18)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (7)
- No impresión bajo demanda (13)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
- Envío gratis a Estados Unidos de America (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Service-Learning Pedagogy
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,13
Envío por EUR 5,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Service-learning Pedagogy : How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,71
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Service-learning Pedagogy : How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,05
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up? (eng)
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,89
Envío por EUR 6,80
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
-
Service-Learning Pedagogy
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 70,31
Envío por EUR 7,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Service-learning Pedagogy : How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,11
Envío por EUR 17,22
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up? (Advances in Service-Learning Research)
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,95
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2015. Illustrated. paperback. . . . . .
-
Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,13
Envío por EUR 20,24
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up? (Advances in Service-Learning Research)
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,18
Envío por EUR 13,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up? (Advances in Service-Learning Research)
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2015-02-01, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,52
Envío por EUR 17,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Service-Learning Pedagogy
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 87,59
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Service-learning Pedagogy : How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,68
Envío por EUR 17,22
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up? (Advances in Service-Learning Research)
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,66
Envío por EUR 9,00
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2015. Illustrated. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
ServiceLearning Pedagogy How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,33
Envío por EUR 14,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 406 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Service-Learning Pedagogy
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 116,87
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
-
Service-Learning Pedagogy
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,35
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Service-learning is a powerful method of teaching and learning that has been used effectively for more than two decades. This volume explores three broad areas of service-learning research and practice that reflect broader discussions of the role of pedagog.
-
Service-Learning Pedagogy | How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,45
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Service-Learning Pedagogy | How Does It Measure Up? | Virginia M. Jagla (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Information Age Publishing | EAN 9781623969554 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
-
Service-Learning Pedagogy : How Does It Measure Up?
Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning ResearchIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,02
Envío por EUR 63,07
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Advances in Service-Learning ResearchSeries Editor Virginia M. Jagla, National Louis University;Service-learning is a powerful method of teaching and learning that has been used effectively formore than two decades. Its efficacy has been researched in a variety of ways and this volume continuesto expand that research base. In particular, in this volume, Service-Learning Pedagogy: HowDoes It Measure Up , we explore three broad areas of service-learning research and practice thatreflect broader discussions of the role of pedagogy in today's educational reform efforts: TeacherEducation, Crossing Boundaries: Deepening Relationships in Service-Learning and New Paradigms/Conceptual Frameworks.Many have called for more rigorous methods when researching service-learning pedagogy. That has been the major impetus for thisvolume. We seek to generate knowledge regarding service-learning pedagogy, while developing theories about it. We surface someelusive affective characteristics of the pedagogy, which we know has the power to produce transformational learning. To this end, theauthors who have contributed to this volume effectively add to the growing body of knowledge in the field and help us get closer tounderstanding the extent to which service-learning does and does not measure up.
