Service-Learning Pedagogy: How Does It Measure Up? (Advances in Service-Learning Research)

Libro 4 de 5: Advances in ServiceLearning Research

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ISBN 10: 1623969557 ISBN 13: 9781623969554
Editorial: Information Age Publishing, 2015
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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