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9781617350177 - Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (Advances in Music Education Research) (20 resultados)
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 55,54
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Issues of Identity in Music Education : Narratives and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,57
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Issues of Identity in Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 57,75
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Issues of Identity in Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,22
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,37
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,34
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2010-06-01, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,57
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Issues of Identity in Music Education : Narratives and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,38
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,16
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 158 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Issues of Identity in Music Education : Narratives and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 92,64
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Issues of Identity in Music Education : Narratives and Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 122,44
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Issues of Identity in Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,03
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Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,97
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Issues of Identity in Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, Incorporated, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 93,92
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Issues of Identity in Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,56
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Focusing on the stories of individuals about the ways that people, places, and spaces in music education interact to shape identity, this volume also contains essays from prominent educators on narrative inquiry and the role of discussant within the context.
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Issues of Identity in Music Education | Narratives and Practices (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,10
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Issues of Identity in Music Education | Narratives and Practices (PB) | Linda K. Thompson (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2010 | Information Age Publishing | EAN 9781617350177 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Issues of Identity in Music Education : Narratives and Practices (PB)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2010
ISBN 10: 1617350176 ISBN 13: 9781617350177
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,97
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A volume in Advances in Music Education ResearchSeries Editors Linda K. Thompson, Lee Universityand Mark Robin Campbell, SUNY at PotsdamEditorial Board: William Bauer, Case Western Reserve University. Susan Wharton ConklingEastman School of Music, University of Rochester. Colleen Conway, University of Michigan.Lisa R. Hunter, The State University of New York College at Buffalo. Joshua A. Russell, TheHartt School, University of Hartford. Peter Whiteman, Institute of Early Childhood, MacquarieUniversity.Issues of Identity in Music Education: Narratives and Practices focuses on the stories ofindividuals-cooperating teachers and student teachers, undergraduate composers, singers and non-singers, Hispanic and whitestudents, and instrumental music educators. Individually and collectively, these studies tell stories about the ways that people, placesand spaces in music education interact to shape identity. Although using specific methodologies within both qualitative and quantitativetraditions, collectively these studies create a kind of complementarity-the kind of inquiry symbiosis that Sandra Stauffer in Volume 2avers we are ready to embrace in the profession.Continuing the practice of inviting essays from prominent educators, Volume 3 presents the thinking of Jean Clandinin on narrativeinquiry. Her essay brings both added depth and clarity in understanding the key ideas, processes, relationships, and ethics involved innarrative research. Peter Whiteman's and Regina Murphy's concluding essays advance theconversation on the role of discussant within the context of the Annual Meeting of AERA.Whiteman and Murphy share insights from their own experiences as they describe thepurposes and processes of this important role. Like the studies within this volume, theseessays elucidate the various roles and identities we hold as researchers. This volume is asignificant addition to the libraries of Schools of Music and Colleges of Education, as well asan important reference for music scholars and educators, researchers, and graduate studentswho are concerned with advancing both the scope and quality of research in the study ofmusic teaching and learning.
