9781593111908 - deep change: cases and commentary on reform in high stakes states (hc) (research in curriculum and instruction) (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 111,02
Envío por EUR 6,80Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: new.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 120,62
Envío por EUR 7,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 376 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
Idioma: Inglés
Editorial: IAP - Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 120,71
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 123,25
Envío por EUR 13,96Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 118,82
Envío por EUR 21,08Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 137,44
Envío por EUR 3,48Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 376.
Idioma: Inglés
Editorial: IAP - Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 157,01
Envío por EUR 9,16Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Editor(s): Ponder, Gerald; Strahan, David. Series: Research in Curriculum and Instruction. Num Pages: 376 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 166 x 24. Weight in Grams: 680. . 2005. Hardcover. . . . . Books ship from the U…S and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 125,23
Envío por EUR 5,85Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
HRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Pub Inc, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 128,19
Envío por EUR 14,57Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. illustrated edition. 376 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Deep Change: Cases and Commentary on Schools and Programs of Successful Reform in High Stakes States
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 146,95
Envío por EUR 21,08Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 733.
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 134,57
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThis book is about deep change. In a series of research reports andncommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for thenmost part in local districts and in individual schools. They…are set withinnthe constrain.
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 192,61
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 376.
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 139,55
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Buch. Condición: Neu. Deep Change | Cases and Commentary on Reform in High Stakes States (Hc) | Gerald Ponder | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2005 | Information Age Publishing | EAN 9781593111908 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter:…preigu Print on Demand.
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2005
Serie: Libro 3 de 19 - Research in Curriculum and Instruction
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 177,00
Envío por EUR 63,64Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is about deep change. In a series of research reports andcommentaries, it mainly features case studies of powerful reform for themost part in local districts and in individual schools. They are set withinthe constraints of obvious pol…itical realities, essentially the recently legislatedand bureaucratically enforced dimensions of high-stakes accountability.In this book, educational practice does not flow only from theory;neither does theory evolve only from educational practice. Rather, practiceand theory fruitfully interact, not just some of the time, but most ofthe time. These accounts of deep change, moreover, are written gracefully,in understandable prose, and largely absent the barnacles of breathlessadvocacy. To be sure, the accounts are uneven, not as a function oftheir quality which uncommonly is high, but as a function of their foci andperceived attractiveness.
