9781579228255 - using reflection and metacognition to improve student learning: across the disciplines, across the academy (new pedagogies and practices for teaching in higher education) (23 resultados)
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Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning: Across the Disciplines, Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education)
Silver, Naomi; Kaplan, Matthew; LaVaque-Manty, Danielle; Meizlish, Deborah
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Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning : Across the Disciplines, Across the Academy
Kaplan, Matthew (EDT); Silver, Naomi (EDT); Lavaque-manty, Danielle (EDT); Meizlish, Deborah (EDT); Rhem, James (FRW)
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Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning : Across the Disciplines, Across the Academy
Kaplan, Matthew (EDT); Silver, Naomi (EDT); Lavaque-manty, Danielle (EDT); Meizlish, Deborah (EDT); Rhem, James (FRW)
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Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning : Across the Disciplines, Across the Academy
Kaplan, Matthew (EDT); Silver, Naomi (EDT); Lavaque-manty, Danielle (EDT); Meizlish, Deborah (EDT); Rhem, James (FRW)
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Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning : Across the Disciplines, Across the Academy
Kaplan, Matthew (EDT); Silver, Naomi (EDT); Lavaque-manty, Danielle (EDT); Meizlish, Deborah (EDT); Rhem, James (FRW)
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Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning: Across the Disciplines, Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education)
. Ed(s): Kaplan, Matthew (University of Michigan); Silver, Naomi; Lavaque-Manty, Danielle; Meizlish, Deborah
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- Primera edición
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Condición: New. Editor(s): Kaplan, Matthew (University of Michigan); Silver, Naomi; Lavaque-Manty, Danielle; Meizlish, Deborah. Series: New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education. Num Pages: black & white illustrations, black & white line drawings, black & white tables, figures. BIC Classification: JNM. Catego…ry: (G) General (US: Trade). Dimension: 226 x 152 x 15. Weight in Grams: 318. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . .
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Paperback. Condición: Brand New. annotated edition edition. 232 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning: Across the Disciplines, Across the Academy (New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education)
. Ed(s): Kaplan, Matthew (University of Michigan); Silver, Naomi; Lavaque-Manty, Danielle; Meizlish, Deborah
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Editor(s): Kaplan, Matthew (University of Michigan); Silver, Naomi; Lavaque-Manty, Danielle; Meizlish, Deborah. Series: New Pedagogies and Practices for Teaching in Higher Education. Num Pages: black & white illustrations, black & white line drawings, black & white tables, figures. BIC Classification: JNM. Catego…ry: (G) General (US: Trade). Dimension: 226 x 152 x 15. Weight in Grams: 318. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Using Reflection and Metacognition to Improve Student Learning
Meizlish Deborah LaVaque-Manty Danielle Silver Naomi Kaplan Matthew
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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