9781526116192 - factories for learning: making race, class and inequality in the neoliberal academy (new ethnographies) de kulz, christy (33 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: -, 2017
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press -, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, GB, 2017
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Paperback. Condición: New. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a celebrated flag…ship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance.This book is relevant to United Nations Sustainable Development Goal 4, Quality education.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, Manchester, 2017
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Paperback. Condición: new. Paperback. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a cele…brated flagship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance. -- . This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press 8/3/2017, 2017
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Paperback or Softback. Condición: New. Factories for Learning: Making Race, Class and Inequality in the Neoliberal Academy. Book.
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, GB, 2017
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Paperback. Condición: New. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a celebrated flag…ship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance.This book is relevant to United Nations Sustainable Development Goal 4, Quality education.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press 2017-08, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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- Primera edición
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Condición: New. This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. Series: New Ethnographies. Num Pages: 240 pages, 2 black & white illustrations. BIC Classification: JHMC; JNAM. Category: (P) Professional & Vocat…ional; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press 2017-08-20, 2017
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EUR 29,45
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Paperback. Condición: New.
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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EUR 30,76
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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EUR 45,41
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Condición: New. This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. Series: New Ethnographies. Num Pages: 240 pages, 2 black & white illustrations. BIC Classification: JHMC; JNAM. Category: (P) Professional & Vocat…ional; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester Univ Pr, 2017
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 194 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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EUR 36,28
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Condición: New. This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. -- .Über den AutorrnrnChristy Kulz is a Leverhulme Early Career Rese.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, Manchester, 2017
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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Paperback. Condición: new. Paperback. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a cele…brated flagship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance. -- . This book draws on research at Dreamfields Academy, a celebrated secondary school, to explore how neoliberal education models reproduce raced and classed inequalities. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, GB, 2017
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Paperback. Condición: New. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a celebrated flag…ship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance.This book is relevant to United Nations Sustainable Development Goal 4, Quality education.
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, GB, 2017
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 27,11
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Paperback. Condición: New. Over half of England's secondary schools are now academies. While their impact on achievement has been debated, the social and cultural outcomes prompted by this neoliberal educational model has received less scrutiny. This book draws on original research based at Dreamfields Academy, a celebrated flag…ship secondary school in a large English city, to show how the accelerated marketization and centralization of education is reproducing raced, classed and gendered inequalities. The book also examines the complex stories underlying Dreamfields' glossy veneer of success and shows how students, teachers and parents navigate the everyday demands of Dreamfields' results-driven conveyor belt. Hopes and dreams are effectively harnessed and mobilized to enact insidious forms of social control, as education develops new sites and discourses of surveillance.This book is relevant to United Nations Sustainable Development Goal 4, Quality education.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester Univ Pr, 2017
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 194 pages. 9.50x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 46,49
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Condición: New. Print on Demand pp. 210.
Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: Manchester University Press, 2017
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. Print on Demand pp. 210.
