ISBN: 9781462519194 - developing fluent readers: teaching fluency as a foundational skill (the essential library of prek-2 literacy) (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
Librería: Michael Knight, Bookseller, Forest Grove, OR, Estados Unidos de AmericaMichael Knight, Bookseller
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Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Guilford Publications, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
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Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Idioma: Inglés
Editorial: The Guilford Press, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Guilford Publications, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Developing Fluent Readers: Teaching Fluency as a Foundational Skill
Melanie R. Kuhn (Purdue University, United States)|Lorell Levy (NJ; The College of New Jersey, United States)
Idioma: Inglés
Editorial: Guilford Publications, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Gebunden. Condición: New. Melanie R. Kuhn, PhD, is Professor and Jean Adamson Stanley Faculty Chair in Literacy at the Purdue University College of Education. In addition to reading fluency, her research interests include literacy instruction for struggling readers, and comprehen.
Idioma: Inglés
Editorial: Guilford Publications Jan 2015, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Viewing fluency as a bridge between foundational skills and open-ended learning, this book guides teachers through effective instruction and assessment of fluent reading skills in the primary grades. Fluency's relationship to phonological awareness, phonics, and print concepts is explained, and practical methods are shared for integrating fluency instruction in a literacy curriculum grounded in the Common Core State Standards (CCSS). Classroom examples, weekly lesson plans, and extensive lists of recommended texts add to the book's utility for teachers.…
Idioma: Inglés
Editorial: Guilford Pubn, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
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- Impresión bajo demanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 148 pages. 10.50x7.50x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Guilford Publications, New York, 2015
Serie: Libro 4 de 7 - The Essential Library of PreK-2 Literacy
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino UnidoCitiRetail
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Viewing fluency as a bridge between foundational skills and open-ended learning, this book guides teachers through effective instruction and assessment of fluent reading skills in the primary grades. Fluencys relationship to phonological awareness, phonics, and print concepts is explained, and practical methods are shared for integrating fluency instruction in a literacy curriculum grounded in the Common Core State Standards (CCSS). Classroom examples, weekly lesson plans, and extensive lists of recommended texts add to the books utility for teachers. Viewing fluency as a bridge between foundational skills and open-ended learning, this book guides teachers through effective instruction and assessment of fluent reading skills in the primary grades. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…
