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9781402090547 - Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development: 34 (Contemporary Trends and Issues in Science Education) de Kimbell, ... (17 resultados)
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development: 34 (Contemporary Trends and Issues in Science Education)
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development: 34 (Contemporary Trends and Issues in Science Education) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development: 34 (Contemporary Trends and Issues in Science Education)
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 34)
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 34)
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Researching Design Learning : Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Researching Design Learning : Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Researching Design Learning | Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Researching Design Learning | Issues and Findings from Two Decades of Research and Development | Richard Kimbell (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2008 | Springer Nature B.V. | EAN 9781402090547 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Researching Design Learning
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Researching Design Learning : Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Design and Technology evolved in the school curriculum from the mid 1960s. By the 1980s it had become mainstream for the British government to fund research exploring what learners could do when challenged with design & technology tasks. The authors worked together on that project, producing in 1991 the first seminal research report on learners' capability in design and technology.This book summarises the lessons learned from this and other projects. The book's messages centre on the designing activity, on learning, teaching and assessment, and, more widely, on what can be learnt about the research process itself. The authors aim to answer questions such as: How does the active, concrete learning tradition enable cognitive and emotional growth What influences bear upon the process; the teacher, the environment, the task, the learners themselves Researching such questions, their concerns have integrated the conceptual, the practical and the pedagogic.
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Researching Design Learning : Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development (Contemporary Trends and Issues in Science Education (34))
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Researching Design Learning : Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Researching Design Learning (eng)
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationIdioma: Inglés
Publicado por SPRINGER NATURE Sep 2008, 2008
ISBN 10: 1402090544 ISBN 13: 9781402090547
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The product of ongoing research projects in design and technology teaching, this book summarizes the lessons learned. The book focuses on the design activity, on learning, teaching and assessment, and, more widely, on what can be learnt about the research process itself. The authors aim to answer questions such as how active, concrete learning enables cognitive and emotional growth Researching such questions, the authors integrate the conceptual, the practical and the pedagogic. 326 pp. Englisch.
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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A unique, issues-based account of research in design learning Active learning processes explored and explained through multiple case studiesA practical, useable guide to research processesThe product of ongoing research projects .
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Researching Design Learning
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Researching Design Learning
Libro 16 de 40: Contemporary Trends and Issues in Science EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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