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9781138937833 - Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the school readiness agenda (TACTYC) de McDowall Clark, Rory (21 resultados)
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the school readiness agenda (TACTYC)
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,34
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Exploring the Contexts for Early Learning : Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2016
ISBN 10: 1138937835 ISBN 13: 9781138937833
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,61
Envío por EUR 5,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Exploring the Contexts for Early Learning : Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2016
ISBN 10: 1138937835 ISBN 13: 9781138937833
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,61
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the school readiness agenda (TACTYC)
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Brit Books, Milton Keynes, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 5,51
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Used; Very Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality.
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Exploring the Contexts for Early Learning : Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,74
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Exploring the Contexts for Early Learning : Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,98
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Exploring the Contexts for Early Learning
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 52,96
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 136.
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Exploring the Contexts for Early Learning
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,02
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 136 1st Edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Exploring the Contexts for Early Learning : Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,50
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Exploring the Contexts for Early Learning (TACTYC)
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,81
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the school readiness agenda (TACTYC)
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,71
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Exploring the Contexts for Early Learning : Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,48
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,10
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 135 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the school readiness agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 105,83
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: TACTYC. Num Pages: 148 pages, 1 black & white tables, 2 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNF; JNLA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 159 x 283 x 12. Weight in Grams: 246. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the school readiness agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 121,60
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: TACTYC. Num Pages: 148 pages, 1 black & white tables, 2 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNF; JNLA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 159 x 283 x 12. Weight in Grams: 246. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Exploring the Contexts for Early Learning
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,54
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 135 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Exploring the Contexts for Early Learning
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,46
Envío por EUR 4,82
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Exploring the Contexts for Early Learning
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 60,35
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 136.
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Exploring the Contexts for Early Learning: Challenging the School Readiness Agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,74
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Rory McDowall Clark was Senior Lecturer in the Centre for Early Childhood at the University of Worcester, UK for many years. She taught across a range of programmes including BA, PGCE and MA degrees in Early Childhood Studies.
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Exploring the Contexts for Early Learning : Challenging the school readiness agenda
Libro 2 de 8: TACTYCLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The concept of 'readiness for school' is attractive to policy-makers, but many academics, researchers and practitioners argue that an early start to formal learning may be misguided. This book introduces readers to an increasing body of evidence which demonstrates that young children need opportunities to learn in environments that support their emotional and cognitive needs, offering opportunities to develop autonomy, competence and self-regulation skills. With practical guidance on implementing research findings into practice, it provides guidance on how to foster and develop these attributes, scaffold steps into new areas of learning and support children in facing new challenges.
