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9781138025042 - Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals (ESL & Applied Linguistics Professional Series) de Farrell, Thomas S.... (29 resultados)
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: thebookforest.com, San Rafael, CA, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education : A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education : A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (Paperback)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2014
ISBN 10: 1138025046 ISBN 13: 9781138025042
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Taking the concept and the practice of reflective teaching forward, this book introduces a well-structured, flexible framework for use by teachers at all levels of development, from pre-service to novice to the most experienced. The framework outlines five levels of reflective practicePhilosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practiceand provides specific techniques for teachers to implement each level of reflection in their work. Designed to allow readers to take either a deductive approach, moving from theory-into-practice, or an inductive approach where they start from a practice-into-theory position, the framework can be used by teachers alone, in pairs, or in a group. This book introduces a 5-level framework for reflective teachingPhilosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practiceand provides specific techniques for teachers to implement each level in their work. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education : A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 1138025046 ISBN 13: 9781138025042
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education : A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 1138025046 ISBN 13: 9781138025042
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 154 pages. 9.00x5.00x0.50 inches. In Stock.
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education | A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Promoting Teacher Reflection in Second Language Education | A Framework for TESOL Professionals | Thomas S. C. Farrell | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2014 | Routledge | EAN 9781138025042 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (Paperback)
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2014
ISBN 10: 1138025046 ISBN 13: 9781138025042
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Taking the concept and the practice of reflective teaching forward, this book introduces a well-structured, flexible framework for use by teachers at all levels of development, from pre-service to novice to the most experienced. The framework outlines five levels of reflective practicePhilosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practiceand provides specific techniques for teachers to implement each level of reflection in their work. Designed to allow readers to take either a deductive approach, moving from theory-into-practice, or an inductive approach where they start from a practice-into-theory position, the framework can be used by teachers alone, in pairs, or in a group. This book introduces a 5-level framework for reflective teachingPhilosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practiceand provides specific techniques for teachers to implement each level in their work. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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EUR 132,56
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 151,19
Envío por EUR 10,50
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,42
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Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Print on demand title. Delivery takes 20-25 days.
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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EUR 74,65
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 1138025046 ISBN 13: 9781138025042
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,83
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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EUR 65,27
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Farrell, T: Promoting Teacher Reflection in Second Language
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,56
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Thomas S. C. Farrell is Professor, Department of Applied Linguistics, Brock University, Canada.Taking the concept and the practice of reflective teaching forward, this book introduces a well-structured, flexible framework .
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education : A Framework for TESOL Professionals
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics ProfessionalLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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EUR 63,69
Envío por EUR 61,19
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Taking the concept and the practice of reflective teaching forward, this book introduces a well-structured, flexible framework for use by teachers at all levels of development, from pre-service to novice to the most experienced. The framework outlines five levels of reflective practice-Philosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practice-and provides specific techniques for teachers to implement each level of reflection in their work. Designed to allow readers to take either a deductive approach, moving from theory-into-practice, or an inductive approach where they start from a practice-into-theory position, the framework can be used by teachers alone, in pairs, or in a group.
