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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals (ESL & Applied Linguistics Professional Series) - Tapa blanda
Libro 37 de 89: ESL & Applied Linguistics Professional
Sinopsis
This book introduces a 5-level framework for reflective teaching-Philosophy; Principles; Theory-of-Practice; Practice; Beyond Practice-and provides specific techniques for teachers to implement each level in their work.
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Acerca del autor
Thomas S. C. Farrell is Professor, Department of Applied Linguistics, Brock University, Canada.
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education: A Framework for TESOL Professionals
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Publicado por
Routledge, 2014
ISBN 10: 1138025046
ISBN 13: 9781138025042
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education : A Framework for TESOL Professionals
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10: 1138025046
ISBN 13: 9781138025042
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Publicado por
Routledge, 2014
ISBN 10: 1138025046
ISBN 13: 9781138025042
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
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Promoting Teacher Reflection in Second Language Education (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
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Publicado por
Routledge, 2014
ISBN 10: 1138025046
ISBN 13: 9781138025042
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