Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9781107033320 - Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education de Higgins, Steven (18 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (18)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (15)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (1)
- Bueno o Aceptable (2)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (18)
- Tapa blanda (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Más atributos
- Primera edición (1)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (2)
- No impresión bajo demanda (10)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Prior Books Ltd, Cheltenham, Reino Unido
Miembro de asociación: ABA ILAB PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 14,86
Envío por EUR 25,39
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 14 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. First Edition. Firm, square hardback with strong joints and bright, clean covers, just showing a bump to the lower spine. Hence a non-text page is stamped 'damaged'. Nonetheless this book is actually in very good or even better than very good condition. Thus it appears unread: fresh, crisp and tight. And so a very decent copy now offered for sale at a bargain price.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Prior Books Ltd, Cheltenham, Reino Unido
Miembro de asociación: ABA ILAB PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,80
Envío por EUR 25,39
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. Firm, square and tight with sharp corners and sturdy hinges, just showing a few rubs and some very mild shelf wear. Hence a non-text page is stamped 'damaged'. Despite such this book is in nearly new condition. Thus the contents are crisp, fresh and clean. It has no pen-marks and is not from a library so no such stamps or labels. Offered for sale at a very sensible price.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Labyrinth Books, Princeton, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 49,45
Envío por EUR 3,86
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 143,97
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 132,20
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 149,41
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 183,09
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 184,02
Envío por EUR 9,00
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Improving Learning: Meta-Analysis of Intervention Research in Education
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 189,00
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 253 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
-
Improving Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 173,14
Envío por EUR 62,69
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Evidence-informed teaching is essential for effective teaching, but it is important to understand its limitations as well as its benefits.
-
Improving Learning (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 143,96
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Improving Learning centres on the findings from different areas of education-focused research that support evidence-informed teaching and contextualises these results to optimise decision-making in schools. It also describes the origins and principles of meta-analysis in education and how this identifies the successes in improving learning in classrooms. Moreover, it explains the thinking behind the 'Teaching and Learning Toolkit' and similar approaches, which seek a big-picture overview of research findings. The advantages and disadvantages of this approach are explored with practical examples. Additionally, it identifies the issues in using research evidence in education and the steps that can be taken to improve this. It is not a manual on how to conduct a meta-analysis; instead the focus is on developing understanding of the approach in order to present its strengths and weaknesses. This understanding can advance critical engagement and effective use to improve educational outcomes for children and young people. Improving Learning will benefit teachers and researchers who want to understand the benefits and limitations of evidence-informed teaching. It uses non-technical language and practical examples to provide an accessible overview of the history and development of meta-analysis and reveals the thinking behind the 'Teaching and Learning Toolkit'. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
-
Improving Learning: Meta-Analysis of Intervention Research in Education
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 143,00
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 253 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 148,27
Envío por EUR 18,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
Improving Learning (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 148,55
Envío por EUR 42,69
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Improving Learning centres on the findings from different areas of education-focused research that support evidence-informed teaching and contextualises these results to optimise decision-making in schools. It also describes the origins and principles of meta-analysis in education and how this identifies the successes in improving learning in classrooms. Moreover, it explains the thinking behind the 'Teaching and Learning Toolkit' and similar approaches, which seek a big-picture overview of research findings. The advantages and disadvantages of this approach are explored with practical examples. Additionally, it identifies the issues in using research evidence in education and the steps that can be taken to improve this. It is not a manual on how to conduct a meta-analysis; instead the focus is on developing understanding of the approach in order to present its strengths and weaknesses. This understanding can advance critical engagement and effective use to improve educational outcomes for children and young people. Improving Learning will benefit teachers and researchers who want to understand the benefits and limitations of evidence-informed teaching. It uses non-technical language and practical examples to provide an accessible overview of the history and development of meta-analysis and reveals the thinking behind the 'Teaching and Learning Toolkit'. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
-
Improving Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 139,74
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorSteven Higgins is Professor of Education at the University of Durham. He was the lead author of the Sutton Trust-Education Endowment Foundation Teaching and Learning Toolkit (2014) and led an Economic and Social Rese.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 188,39
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand.
-
Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 191,49
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
-
Improving Learning (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2018
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 201,51
Envío por EUR 31,73
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Improving Learning centres on the findings from different areas of education-focused research that support evidence-informed teaching and contextualises these results to optimise decision-making in schools. It also describes the origins and principles of meta-analysis in education and how this identifies the successes in improving learning in classrooms. Moreover, it explains the thinking behind the 'Teaching and Learning Toolkit' and similar approaches, which seek a big-picture overview of research findings. The advantages and disadvantages of this approach are explored with practical examples. Additionally, it identifies the issues in using research evidence in education and the steps that can be taken to improve this. It is not a manual on how to conduct a meta-analysis; instead the focus is on developing understanding of the approach in order to present its strengths and weaknesses. This understanding can advance critical engagement and effective use to improve educational outcomes for children and young people. Improving Learning will benefit teachers and researchers who want to understand the benefits and limitations of evidence-informed teaching. It uses non-technical language and practical examples to provide an accessible overview of the history and development of meta-analysis and reveals the thinking behind the 'Teaching and Learning Toolkit'. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
