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9780897895118 - Thinking Again: Education After Postmodernism (Critical Studies in Education & Culture) de Blake, Nigel; Smeyers, Paul; Smith, Richard (25 resultados)
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Thinking Again: Education After Postmodernism (Critical Studies in Education and Culture Series)
Librería: Lot O'Books, Norfolk, VA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 14,31
Envío por EUR 4,34
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Thinking Again: Education After Postmodernism
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,85
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Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780897895118.
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Thinking Again: Education After Postmodernism
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Thinking Again
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again
Idioma: Inglés
Publicado por ABC-Clio, Incorporated, 1998
ISBN 10: 0897895118 ISBN 13: 9780897895118
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 72,55
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Añadir al carritoCondición: Used. pp. 224 Indices.
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Thinking Again
Idioma: Inglés
Publicado por ABC-Clio, Incorporated, 1998
ISBN 10: 0897895118 ISBN 13: 9780897895118
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 70,96
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Thinking Again
Idioma: Inglés
Publicado por ABC-Clio, Incorporated, 1998
ISBN 10: 0897895118 ISBN 13: 9780897895118
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 71,38
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Añadir al carritoCondición: Used. pp. 224.
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Thinking Again : Education After Postmodernism
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again : Education After Postmodernism
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again: Education After Postmodernism (Critical Studies in Education and Culture Series)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again : Education After Postmodernism
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again: Education After Postmodernism (Critical Studies in Education and Culture Series)
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,36
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Thinking Again
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. The authors of this volume argue that educational theory is at an impass and that the ideas of postmodernist thinkers such as Derrida, Foucault and Lyotard are needed in order to think creatively about education. Series: Critical Studies in Education & Culture. Num Pages: 224 pages, indices. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 235 x 155 x 21. Weight in Grams: 458. . 1998. Hardback. . . . .
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Thinking Again : Education After Postmodernism
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. The authors of this volume argue that educational theory is at an impass and that the ideas of postmodernist thinkers such as Derrida, Foucault and Lyotard are needed in order to think creatively about education. Series: Critical Studies in Education & Culture. Num Pages: 224 pages, indices. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 235 x 155 x 21. Weight in Grams: 458. . 1998. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Thinking Again: Education After Postmodernism
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 154,68
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 202 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Thinking Again
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Thinking Again
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Thinking Again (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1998
ISBN 10: 0897895118 ISBN 13: 9780897895118
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. The 'postmodern condition,' in which instrumentalism usurps all other considerations, has produced a kind of intellectual paralysis in the world of education. It is difficult to take issue with such shibboleths of our time as 'standards', 'effectiveness' or 'quality', or the transmission of a nation's 'heritage', yet many people sense that important values are being lost as the education systems of the developed world increasingly devote themselves to managerialism and 'performativity', the quest for efficiency and effectiveness that can be quantified.This book shows how a sustained and telling critique of current educational policy and practice can be developed from the writings of such postmodern thinkers as Lyotard, Derrida, Foucault, and Lacan. These thinkers show us new directions, making what has become over-familiar in education seem strange, and they shake us out of established ways of thinking and writing. The book reveals how very different certain aspects of educationfor instance, literacy, moral education (in the home as well as the school), curriculum policy and planninglook in the light of these ideas. The book makes many of the central ideas of postmodern theory accessible by demonstrating their relevance to familiar aspects of the practice of education. The authors show how such postmodernist thinkers as Derrida, Foucault, and Lyotard illuminate puzzling aspects of education. They argue that educational theory is currently at an impasse, and that we need these new and disturbing ideas in order to "think again", fruitfully and creatively about education. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Thinking Again: Education After Postmodernism
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,75
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Thinking Again (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1998
ISBN 10: 0897895118 ISBN 13: 9780897895118
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. The 'postmodern condition,' in which instrumentalism usurps all other considerations, has produced a kind of intellectual paralysis in the world of education. It is difficult to take issue with such shibboleths of our time as 'standards', 'effectiveness' or 'quality', or the transmission of a nation's 'heritage', yet many people sense that important values are being lost as the education systems of the developed world increasingly devote themselves to managerialism and 'performativity', the quest for efficiency and effectiveness that can be quantified.This book shows how a sustained and telling critique of current educational policy and practice can be developed from the writings of such postmodern thinkers as Lyotard, Derrida, Foucault, and Lacan. These thinkers show us new directions, making what has become over-familiar in education seem strange, and they shake us out of established ways of thinking and writing. The book reveals how very different certain aspects of educationfor instance, literacy, moral education (in the home as well as the school), curriculum policy and planninglook in the light of these ideas. The book makes many of the central ideas of postmodern theory accessible by demonstrating their relevance to familiar aspects of the practice of education. The authors show how such postmodernist thinkers as Derrida, Foucault, and Lyotard illuminate puzzling aspects of education. They argue that educational theory is currently at an impasse, and that we need these new and disturbing ideas in order to "think again", fruitfully and creatively about education. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Thinking Again
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 104,31
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The authors of this volume argue that educational theory is at an impass and that the ideas of postmodernist thinkers such as Derrida, Foucault and Lyotard are needed in order to think creatively about education.Über den AutorNi.
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Thinking Again | Education After Postmodernism
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Thinking Again | Education After Postmodernism | Nigel Blake (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 1998 | Praeger | EAN 9780897895118 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Thinking Again : Education After Postmodernism
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 129,25
Envío por EUR 62,51
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The 'postmodern condition,' in which instrumentalism usurps all other considerations, has produced a kind of intellectual paralysis in the world of education. It is difficult to take issue with such shibboleths of our time as 'standards', 'effectiveness' or 'quality', or the transmission of a nation's 'heritage', yet many people sense that important values are being lost as the education systems of the developed world increasingly devote themselves to managerialism and 'performativity', the quest for efficiency and effectiveness that can be quantified.This book shows how a sustained and telling critique of current educational policy and practice can be developed from the writings of such postmodern thinkers as Lyotard, Derrida, Foucault, and Lacan. These thinkers show us new directions, making what has become over-familiar in education seem strange, and they shake us out of established ways of thinking and writing. The book reveals how very different certain aspects of education-for instance, literacy, moral education (in the home as well as the school), curriculum policy and planning-look in the light of these ideas. The book makes many of the central ideas of postmodern theory accessible by demonstrating their relevance to familiar aspects of the practice of education.
