Isbn: 9780857258090 - thinking through new literacies for primary and early years (thinking through education series) (14 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: SAGE Publications, Limited, 2014

    0857258095 / 9780857258090

    • Tapa blanda

    Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters, 2013

    0857258095 / 9780857258090

    • Tapa blanda

    Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino UnidoReuseabook

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Sage/Learning Matters, 2013

    0857258095 / 9780857258090

    • Tapa blanda

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Sage/Learning Matters, 2013

    0857258095 / 9780857258090

    • Tapa blanda

    Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters Ltd., 2014

    0857258095 / 9780857258090

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters Ltd., 2014

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    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    Condición: New. pp. 208 Index.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters, 2014

    0857258095 / 9780857258090

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters, 2014

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    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters, 2014

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters, 2014

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    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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    EUR 86,76

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    Editorial: Learning Matters, 2014

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.50x6.75x0.50 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters Ltd., 2014

    0857258095 / 9780857258090

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 208.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: SAGE Publications Ltd, 2013

    0857258095 / 9780857258090

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A practical and accessible text for trainee primary school teachers examining the new literacies and exploring their place in primary schools.&Uumlber den AutorrnrnJayne Metcalfe is a Senior Lecturer in the Faculty of Education at the Uni.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Learning Matters, 2014

    0857258095 / 9780857258090

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Thinking Through New Literacies for Primary and Early Years is an accessible text that encourages readers to consider deeply what is meant by ¿literacy¿ today. It explores the many different ways in which teachers and children develop their own literacy. Specifically written for education students in the later years of their course, the text draws on research and practice to explore the challenges and opportunities involved, while helping to develop the reader¿s own critical thinking skills. The book begins by asking ¿what¿s new about new literacies ¿ and goes on to explore some technological innovations designed to support the emergent reader and writer. It considers verbal literacy, speaking and listening, and visual literacy. Readers are encourages to think through the issues surrounding inclusion and the legal and ethical issues raised by this post-typographic age. Throughout, practical guidance runs alongside structured critical thinking exercises to help the reader reflect on both theory and practice. About the Thinking Through Education Series Thinking Through Education is a series of texts designed and written specifically for those education students entering the second or final phase of their degree course. Structured around sets of specific ¿skills¿, each chapter uses critical thinking and reflective exercises to develop greater subject knowledge and critical awareness. Each book contains links to the Teachers¿ Standards providing students with a clear transition from study to practice. Jayne Metcalfe is a senior lecturer in the Faculty of Education at the University of Cumbria. Jayne is involved in e-safety training of student teachers. Debbie Simpson is a senior lecturer in the Faculty of Education at the University of Cumbria. She is currently the acting Programme Leader for the Primary PGCE course. Ian Todd is a senior lecturer in the Faculty of Education at the University of Cumbria, with a specialism in English and an interest in the teaching of ICT. Mike Toyn is a senior lecturer in the Faculty of Education at the University of Cumbria where he also coordinates the teaching of primary ICT.…