9780826481276 - perspectives of quality in adult learning de boshier, peter (13 resultados)
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Adult education is an under-researched field. Judgments about learning programmes are mostly summative and learning that does not lead to an accredited outcome is given low priority under current policy. This fascinating study considers the many factors that influence quality in adult learni…ng and provides a detailed analysis of the following concepts - characteristics of adults as learners, adult learning theory and andragogy, the experiences of adult learners and what they bring to the learning environment, quality and teaching, and quality and learning. Considers the many factors that influence quality in adult learning. This book provides an analysis of the following concepts - characteristics of adults as learners; adult learning theory and andragogy; the experiences of adult learners and what they bring to the learning environment; quality and teaching; and quality and learning. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Considers the many factors that influence quality in adult learning. This book provides an analysis of the following concepts - characteristics of adults as learners adult learning theory and andragogy the e…xperiences of adult learners and what they bring.
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Buch. Condición: Neu. Perspectives of Quality in Adult Learning | Peter Boshier | Buch | Gebunden | Englisch | 2006 | Continnuum-3PL | EAN 9780826481276 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Adult education is an under-researched field. Judgments about learning programmes are mostly summative and learning that does not lead to an accredited outcome is given low priority under current policy. This fascinating study considers the man…y factors that influence quality in adult learning and provides a detailed analysis of the following concepts - characteristics of adults as learners, adult learning theory and andragogy, the experiences of adult learners and what they bring to the learning environment, quality and teaching, and quality and learning.
