9780807756553 - mathematics professional development: improving teaching using the problem-solving cycle and leadership models (series on school reform) de borko, hilda; jacobs, jennifer; koellner, karen; swackhamer, lyn e. (22 resultados)
Mathematics Professional Development: Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models (the series on school reform)
Swackhamer, Lyn E.,Koellner, Karen,Jacobs, Jennifer,Borko, Hilda
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
- Tapa blanda
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Mathematics Professional Development: Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models (the series on school reform)
Borko, Hilda,Jacobs, Jennifer,Koellner, Karen,Swackhamer, Lyn E.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
- Tapa blanda
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Mathematics Professional Development: Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models (the series on school reform)
Borko, Hilda; Jacobs, Jennifer; Koellner, Karen; Swackhamer, Lyn E.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Mathematics Professional Development:: Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models (the series on school reform)
Borko, Hilda; Jacobs, Jennifer; Koellner, Karen; Swackhamer, Lyn E.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, US, 2015
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Paperback. Condición: New. This resource will help school leaders and other professional development providers conduct ongoing, structured learning opportunities for mathematics teachers (K-12). The authors present models for professional development and the preparation of PD leaders designed and field-tested as part of two rese…arch projects supported by the National Science Foundation. The Problem-Solving Cycle model and the Mathematics Leadership Preparation model focus on topics of primary interest to mathematics teachers-mathematics content, classroom instruction, and student learning. They are intentionally designed so that they can be tailored to meet the needs and interests of participating teachers and schools. Through engaging vignettes, the authors describe the models, summarize key research findings, and share lessons learned. The book also includes detailed examples of workshop activities for both teachers and PD leaders.
Idioma: Inglés
Editorial: John Wiley and Sons, 2015
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Editorial: Teachers College Press, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Pr, 2015
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Mathematics Professional Development: Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Models (Series on School Reform)
Borko, Hilda; Jacobs, Jennifer; Koellner, Karen; Swackhamer, Lyn E.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Condición: New. Series: Series on School Reform. Num Pages: 160 pages, illustrations. BIC Classification: JNFG; JNKH; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 156 x 9. Weight in Grams: 222. . 2015. Illustrated. paperback. . . . .
Mathematics Professional Development: Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Models (Series on School Reform)
Borko, Hilda; Jacobs, Jennifer; Koellner, Karen; Swackhamer, Lyn E.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, 2015
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Mathematics Professional Development: Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models (the series on school reform)
Borko, Hilda; Jacobs, Jennifer; Koellner, Karen; Swackhamer, Lyn E.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Mathematics Professional Development : Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models
Borko, Hilda; Jacobs, Jennifer; Koellner, Karen; Swackhamer, Lyn E.; Whitcomb, Jennie (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Editorial: Teachers College Press, 2015
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Mathematics Professional Development : Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models
Borko, Hilda; Jacobs, Jennifer; Koellner, Karen; Swackhamer, Lyn E.; Whitcomb, Jennie (FRW)
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Editorial: TEACHERS COLLEGE PR, 2015
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Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
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Taschenbuch. Condición: Neu. Mathematics Professional Development | Improving Teaching Using the Problem-Solving Cycle and Leadership Preparation Models | Hilda Borko (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Teachers College Press | EAN 9780807756553 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum… Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers' College Press, US, 2015
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. This resource will help school leaders and other professional development providers conduct ongoing, structured learning opportunities for mathematics teachers (K-12). The authors present models for professional development and the preparation of PD leaders designed and field-tested as part of two rese…arch projects supported by the National Science Foundation. The Problem-Solving Cycle model and the Mathematics Leadership Preparation model focus on topics of primary interest to mathematics teachers-mathematics content, classroom instruction, and student learning. They are intentionally designed so that they can be tailored to meet the needs and interests of participating teachers and schools. Through engaging vignettes, the authors describe the models, summarize key research findings, and share lessons learned. The book also includes detailed examples of workshop activities for both teachers and PD leaders.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press Apr 2015, 2015
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This resource will help school leaders and other professional development providers conduct ongoing, structured learning opportunities for mathematics teachers (K-12). The authors present models for professional development and the…preparation of PD leaders designed and field-tested as part of two research projects supported by the National Science Foundation. The Problem-Solving Cycle model and the Mathematics Leadership Preparation model focus on topics of primary interest to mathematics teachers-mathematics content, classroom instruction, and student learning. They are intentionally designed so that they can be tailored to meet the needs and interests of participating teachers and schools. Through engaging vignettes, the authors describe the models, summarize key research findings, and share lessons learned. The book also includes detailed examples of workshop activities for both teachers and PD leaders. 160 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Teachers College Press, 2015
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This resource will help school leaders and other professional development providers conduct ongoing, structured learning opportunities for mathematics teachers (K-12). The authors present models for professional development and the prepa…ration of PD leaders designed and field-tested as part of two research projects supported by the National Science Foundation. The Problem-Solving Cycle model and the Mathematics Leadership Preparation model focus on topics of primary interest to mathematics teachers-mathematics content, classroom instruction, and student learning. They are intentionally designed so that they can be tailored to meet the needs and interests of participating teachers and schools. Through engaging vignettes, the authors describe the models, summarize key research findings, and share lessons learned. The book also includes detailed examples of workshop activities for both teachers and PD leaders.
