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9780805898729 - Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational... (18 resultados)
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Motivation for Reading : Individual, Home, Textual & Classroom Perspectives Special Issue of a Journal
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,29
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Motivation for Reading : Individual, Home, Textual & Classroom Perspectives Special Issue of a Journal
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,78
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Motivation for Reading
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805898727 ISBN 13: 9780805898729
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 61,35
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,38
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Motivation for Reading : Individual, Home, Textual & Classroom Perspectives Special Issue of a Journal
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,84
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Motivation for Reading
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805898727 ISBN 13: 9780805898729
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 60,08
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 82.
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Motivation for Reading : Individual, Home, Textual & Classroom Perspectives Special Issue of a Journal
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,85
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives : A Special Issue of educational Psychologist
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,51
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 67,36
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Añadir al carritoCondición: New. Based on research from the National Reading Research Center (NRRC) at the Universities of Georgia and Maryland, this special issue of "Educational Psychologist" presents the contributors' synthesized work on reading motivation and engagement. Editor(s): Wigfield, Allan; Guthrie, John T. Num Pages: 82 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; CJCR; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 212 x 280 x 15. Weight in Grams: 186. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . .
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueIdioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1997
ISBN 10: 0805898727 ISBN 13: 9780805898729
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,33
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 80 pages. 11.25x8.75x0.25 inches. In Stock.
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,27
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Añadir al carritoCondición: New. Based on research from the National Reading Research Center (NRRC) at the Universities of Georgia and Maryland, this special issue of "Educational Psychologist" presents the contributors' synthesized work on reading motivation and engagement. Editor(s): Wigfield, Allan; Guthrie, John T. Num Pages: 82 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; CJCR; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 212 x 280 x 15. Weight in Grams: 186. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Motivation for Reading
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805898727 ISBN 13: 9780805898729
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 52,42
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 82 6:B&W 8.25 x 11 in or 280 x 210 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Motivation for Reading: Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Wigfield, A: Motivation for Reading: Individual, Home, Textu
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,00
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Edited by Wigfield, Allan Guthrie, John T.Based on research from the National Reading Research Center (NRRC) at the Universities of Georgia and Maryland, this issue presents the contributors sythesized work on reading motivation and engagement. Ar.
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Motivation for Reading | Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,40
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Motivation for Reading | Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist | Allan Wigfield (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1997 | Routledge | EAN 9780805898729 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Motivation for Reading : Individual, Home, Textual, and Classroom Perspectives: A Special Issue of educational Psychologist
Libro 1 de 4: Educational Psychologist: Special IssueLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,92
Envío por EUR 61,13
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Based on research from the National Reading Research Center (NRRC) at the Universities of Georgia and Maryland, this issue presents the contributors' sythesized work on reading motivation and engagement. Articles are devoted to the following topics:\* the general motivation constructs related to reading;\* home influences on reading motivation;\* readers' responses to different types of text;\* influences of classroom contexts; and\* types of assessment on children's motivation.
