9780805825237 - adult learning and development: perspectives from educational psychology (educational psychology series) (21 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Condición: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Inc, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 296 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | A bridge between educational psychology and the fields of adult learning and development. For researchers, teachers, and graduate students in these fields.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Condición: New. pp. 296.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
Serie: Educational Psychology Series, Libro 15 de 22. Libro 15 de 22 - Educational Psychology Series
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Condición: New. This text introduces the subfield of "adult educational psychology" within educational psychology, which has traditionally focused on the childhood and adolescent school years. The topics explored include theoretical perspectives, problem-solving in adulthood and metacognitive knowledge. Editor(s): Smith, M. Ceci…l; Pourchot, Thomas. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 296 pages, illustrations. BIC Classification: JMR; JNC; JNP. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 635. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1998
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Condición: New. pp. 296.
Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 296 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
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Condición: New. This text introduces the subfield of "adult educational psychology" within educational psychology, which has traditionally focused on the childhood and adolescent school years. The topics explored include theoretical perspectives, problem-solving in adulthood and metacognitive knowledge. Editor(s): Smith, M. Ceci…l; Pourchot, Thomas. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 296 pages, illustrations. BIC Classification: JMR; JNC; JNP. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 635. . 1998. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge, 1998
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Editorial: Taylor & Francis Group, 1998
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Editorial: Taylor & Francis, 1998
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Thomas Pourchot, M. Cecil SmithAdult education occurs whenever individuals engage in sustained, systematic learning in order to affect changes in their attitudes, knowledge, skills, or belief systems. Learning, instru…ction, and developmental processe.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1998
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Buch. Condición: Neu. Adult Learning and Development | Perspectives From Educational Psychology | M. Cecil Smith (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1998 | Routledge | EAN 9780805825237 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu… Print on Demand.
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Editorial: Routledge, 1998
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