9780805811353 - rational numbers: an integration of research (studies in mathematical thinking and learning series) (23 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Rational Numbers: An Integration of Research. Studies in Mathematical Thinking and Learning.
Romberg, Thomas A., Thomas P. Carpenter and Elizabeth Fennema:
Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 1993
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Rational Numbers : An Integration of Research
Carpenter, Thomas P.; Fennema, Elizabeth; Romberg, Thomas A. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1993
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Editorial: Taylor & Francis Group, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Rational Numbers : An Integration of Research
Carpenter, Thomas P.; Fennema, Elizabeth; Romberg, Thomas A. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Rational Numbers : An Integration of Research
Carpenter, Thomas P.; Fennema, Elizabeth; Romberg, Thomas A. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1993
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Condición: New. Editor(s): Carpenter, Thomas P.; Fennema, Elizabeth; Romberg, Thomas A. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 396 pages. BIC Classification: JNLB; JNU; YQM. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229…x 152 x 31. Weight in Grams: 657. . 1993. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Rational Numbers : An Integration of Research
Carpenter, Thomas P.; Fennema, Elizabeth; Romberg, Thomas A. (EDT)
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Editorial: Routledge, 1993
Serie: Studies in Mathematical Thinking and Learning, Libro 23 de 46. Libro 23 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Rational Numbers: An Integration of Research
Carpenter, Thomas P. (Edited by)/ Fennema, Elizabeth (Edited by)/ Romberg, Thomas A. (Edited by)
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Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1993
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Editorial: Routledge, 1993
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Condición: New. Editor(s): Carpenter, Thomas P.; Fennema, Elizabeth; Romberg, Thomas A. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 396 pages. BIC Classification: JNLB; JNU; YQM. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229…x 152 x 31. Weight in Grams: 657. . 1993. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge, 1993
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Editorial: Taylor & Francis Group, 1993
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Editorial: Taylor and Francis, 1993
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Editorial: Taylor & Francis Group, 1993
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Thomas P. Carpenter, Elizabeth Fennema, Thomas A. RombergUntil recently there had been relatively little integration of programs of research on teaching, learning, curriculum, and assessment. However, in the… last few years it has become increasingly .
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Until recently there had been relatively little integration of programs of research on teaching, learning, curriculum, and assessment. However, in the last few years it has become increasingly apparent that a more unified program of research is… needed to acquire an understanding of teaching and learning in schools that will inform curriculum development and assessment. The chapters in this volume represent a first step toward an integration of research paradigms in one clearly specified mathematical domain.Integrating a number of different research perspectives is a complex task, and ways must be found to reduce the complexity without sacrificing the integration. The research discussed in this volume is tied together because it deals with a common content strand. During the last ten years specific content domains have served as focal points for research on the development of mathematical concepts in children. The areas of addition and subtraction, algebra, rational numbers, and geometry are notable examples. Whether a similar organizational structure will prevail for programs of research that integrate the study of teaching, learning, curriculum, and assessment is an open question. The perspectives presented in this volume illustrate the potential for adopting this perspective.
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Buch. Condición: Neu. Rational Numbers | An Integration of Research | Thomas P. Carpenter (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1993 | Routledge | EAN 9780805811353 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
