9780521635073 - bilingualism in development: language, literacy, and cognition de bialystok, ellen (32 resultados)
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Condición: New. Describes how intellectual development of bilingual children differs from that of monolingual children. Num Pages: 304 pages, 4 b/w illus. BIC Classification: CFDC; CFDM; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 154 x 19. Weight in Grams: 468. . 2010. Illustrated. paperback. . . . .
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Condición: New. Describes how intellectual development of bilingual children differs from that of monolingual children. Num Pages: 304 pages, 4 b/w illus. BIC Classification: CFDC; CFDM; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 154 x 19. Weight in Grams: 468. . 2010. Illustrated. paperback. . . . . Books sh…ip from the US and Ireland.
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bilingualism in Development is an examination of the language and cognitive development of bilingual children focusing primarily on the preschool years. It begins by defining the territory for what is included in bilingualism and how language profi…ciency can be conceptualized. Using these constraints, the discussion proceeds to review the research relevant to various aspects of children's development and assesses the role that bilingualism has in each. The areas covered include language acquisition, metalinguistic ability, literacy skill, and problem-solving ability. In each case, the performance of bilingual children is compared to that of similar monolinguals, and differences are interpreted in terms of a theoretical framework for cognitive development and processing. The studies show that bilingualism significantly accelerates children's ability to selectively attend to relevant information and inhibit attention to misleading information or competing responses. This conclusion is used as the basis for examining a set of related issues regarding the education and social circumstances of bilingual children.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Bilingualism in Development describes research on the intellectual development of bilingual children, showing how it is different from that of monolingual children. The focus is on preschool children, examining how they learn language, how they acquire literacy skills, and how they develop p…roblem-solving ability in different domains. It is unique in that it assembles a wide range of research on children's development and interprets it within an analysis of how bilingualism affects that development. It is the only book to interpret this large research from a single theoretical perspective, leading to coherent conclusions. Describes research on the intellectual development of bilingual children in preschool. Covers how they learn language, literacy skills, and how they develop problem-solving ability. It is unique in covering a wide range of research on children's development and interprets it within an analysis of how bilingualism affects that development. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Condición: New. Print on Demand pp. 304 4 Figures, 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 304 4 Line Diagrams.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Bilingualism in Development describes research on the intellectual development of bilingual children, showing how it is different from that of monolingual children. The focus is on preschool children, examining how they learn language, how they acquire literacy skills, and how they develop p…roblem-solving ability in different domains. It is unique in that it assembles a wide range of research on children's development and interprets it within an analysis of how bilingualism affects that development. It is the only book to interpret this large research from a single theoretical perspective, leading to coherent conclusions. Describes research on the intellectual development of bilingual children in preschool. Covers how they learn language, literacy skills, and how they develop problem-solving ability. It is unique in covering a wide range of research on children's development and interprets it within an analysis of how bilingualism affects that development. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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