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9780521295567 - Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics) de Elliot, Alison J. (30 resultados)
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,04
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,08
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,57
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Copyright 1981. Cambridge University Press. Paperback. Cover coloring slightly faded, light shelf wear to edges. Spine is uncreased, binding tight and sturdy, text also very good.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,11
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Child Language.
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Reino Unido
Miembro de asociación: GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,16
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Series: Cambridge Textbooks in Linguistics vi 194p card cover, index, bibliography, clean and fresh Language: English.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,43
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Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Child Language.
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Reino Unido
Miembro de asociación: GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,55
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Series: Cambridge Textbooks in Linguistics vi 194p large red paperback, edges a little dusty, clean copy Language: English.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,99
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Añadir al carritoCondición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780521295567.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,68
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Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:0521295564.
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Cambridge Textbooks in Linguistics: Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,43
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Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:0521295564.
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Child Language.
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 1985
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Primrose Hill Books BA, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 10,26
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very good. Reprint. Sunning and light creasing to cover.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Invicta Books P.B.F.A., Builth Wells, POWYS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 7,76
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. 194 pages.a little wear to the covers .
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Child Language
Librería: SAVERY BOOKS, Brighton, East Sussex, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,96
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. Reprint. Paperback 1989. Flat spine. Clean & tight book. Occasional lines in the margins. Flat pages. Dispatched ROYAL MAIL FIRST CLASS with TRACKING next working day or sooner securely boxed in cardboard. ref M10.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Fulano Books, Cambridge, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,26
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Añadir al carritoCondición: New.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,51
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 1981-04-23, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,23
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,19
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Añadir al carritoCondición: New. Provides a clear and concise survey of the most important recent research in the field of child language acquisition and puts into perspective the contributions made by Chomsky, Piaget and others. Series Editor(s): Austin, P.; Bresnan, J.; Comrie, B.; Crain, S.; Dressler, W.; Ewen, C.; Lass, R.; Lightfoot, D.; Rice, K. Series: Cambridge Textbooks in Linguistics. Num Pages: 204 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 153 x 0. Weight in Grams: 310. . 1981. paperback. . . . .
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Child Language (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,22
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Añadir al carritoCondición: New. Provides a clear and concise survey of the most important recent research in the field of child language acquisition and puts into perspective the contributions made by Chomsky, Piaget and others. Series Editor(s): Austin, P.; Bresnan, J.; Comrie, B.; Crain, S.; Dressler, W.; Ewen, C.; Lass, R.; Lightfoot, D.; Rice, K. Series: Cambridge Textbooks in Linguistics. Num Pages: 204 pages, black & white illustrations. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 153 x 0. Weight in Grams: 310. . 1981. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,33
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The way children learn their native language has been the subject of intense and widespread investigation in the last decades, stimulated by advances in theoretical linguistics and the behavioral sciences. For the student, this has meant a bewildering number of research reports, often differing in their theoretical viewpoint and the methodological approach they advocate, and apparently conflicting in their conclusions.
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Child Language
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,61
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 194 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,31
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 81,14
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 204 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 85,86
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 204.
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Child Language (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The way children learn their native language has been the subject of intense and widespread investigation in the last decades, stimulated by advances in theoretical linguistics and the behavioural sciences. For the student, this has meant a bewildering number of research reports, often differing in their theoretical viewpoint and the methodological approach they advocate, and apparently conflicting in their conclusions. Child Language provides the student with a cool, clear and concise survey of the most important recent research work, and puts into perspective the contributions made by Chomsky, Piaget and others. The research surveyed, though primarily of English-speaking children, includes studies of children whose first language is not English and bilingual children. Dr Elliot believes that the study of child language necessarily raises questions about the nature of language - is human language something only humans can learn? - and about learning itself - how does our ability to learn language depend on biological factors, such as our age, and how important is our social and linguistic environment? Little justification is found for the view that language has an independent existence for the young child, and their linguistic achievements are studied within the context of their development in general. The way children learn their native language has been the subject of intense and widespread investigation in the last decades, stimulated by advances in theoretical linguistics and the behavioral sciences. For the student, this has meant a bewildering number of research reports, often differing in their theoretical viewpoint and the methodological approach they advocate, and apparently conflicting in their conclusions. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 80,80
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 204.
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Child Language (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. The way children learn their native language has been the subject of intense and widespread investigation in the last decades, stimulated by advances in theoretical linguistics and the behavioural sciences. For the student, this has meant a bewildering number of research reports, often differing in their theoretical viewpoint and the methodological approach they advocate, and apparently conflicting in their conclusions. Child Language provides the student with a cool, clear and concise survey of the most important recent research work, and puts into perspective the contributions made by Chomsky, Piaget and others. The research surveyed, though primarily of English-speaking children, includes studies of children whose first language is not English and bilingual children. Dr Elliot believes that the study of child language necessarily raises questions about the nature of language - is human language something only humans can learn? - and about learning itself - how does our ability to learn language depend on biological factors, such as our age, and how important is our social and linguistic environment? Little justification is found for the view that language has an independent existence for the young child, and their linguistic achievements are studied within the context of their development in general. The way children learn their native language has been the subject of intense and widespread investigation in the last decades, stimulated by advances in theoretical linguistics and the behavioral sciences. For the student, this has meant a bewildering number of research reports, often differing in their theoretical viewpoint and the methodological approach they advocate, and apparently conflicting in their conclusions. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Inhaltsverzeichnis1. Introduction 2. Mechanisms for language acquisition 3. Language in the developing child 4. Development of the child s sound system 5. Naturalistic studies of language acquisition 6. Experimental studies of lingu.
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Child Language
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521295564 ISBN 13: 9780521295567
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Child Language | Alison J. Elliot | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1981 | Cambridge University Press | EAN 9780521295567 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
