9780521269094 - focus on the language classroom paperback de allwright, richard (30 resultados)
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or limited writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Pb. Condición: VG. 250pp. Extremities lightly rubbed. Appendices; biblio.; index.
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780521269094.
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Librería: Shakespeare Book House, Rockford, IL, Estados Unidos de AmericaShakespeare Book House
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Condición: New. pp. 272 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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1. 272 p. Good condition. Reading pages contain several marks. Sligt traces of storage or use. Otherwise good exemplar. 9780521269094 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 440 Softcover: 14.8 x 1.6 x 22.8 cm.
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Librería: Mr Pickwick's Fine Old Books, Katoomba, NSW, AustraliaMr Pickwick's Fine Old Books
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Softcover. Condición: Very Good. No Dust Jacket. Third Edition. Size: Octavo (standard book size). 250 pages. Text body is clean, and free from previous owner annotation, underlining and highlighting. Binding is tight, covers and spine fully intact. No foxing in this copy. Previous owner's signature in ink. All edges clean, neat… and free of foxing. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilogram. Category: Language & Linguistics; ISBN: 0521269091. ISBN/EAN: 9780521269094. All our pictures shown here are of the actual item, not stock photos. Inventory No: 33762. For further info on this title, click on the "Contact Seller" button within this listing. We will try to reply within 24 hours. Otherwise you can order right now (inclusive of shipping options) from the "Add to Basket" button to the right.
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- Primera edición
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Condición: New. Sets out to define the aims, principles, and objectives of classroom research, and relate these to teaching practice. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 272 pages, black & white illustrations. BIC Classification: EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 228 x 154 x 17. Weight in Grams: 426.…. 1991. 1st Edition. paperback. . . . .
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Condición: New. pp. 272 Index.
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Condición: New. Sets out to define the aims, principles, and objectives of classroom research, and relate these to teaching practice. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 272 pages, black & white illustrations. BIC Classification: EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 228 x 154 x 17. Weight in Grams: 426.…. 1991. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 272.
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Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino UnidoCitiRetail
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Paperback. Condición: new. Paperback. Considerable research has gone on in recent years into exactly what happens in the language classroom - what and how learners learn, what teachers actually do, and what kind of events take place. Sometimes the findings show that what happens is not what is expected when lessons are being pre…pared and taught. Allwright and Bailey set out to define the aims, principles, and objectives of classroom research, to describe the findings and relate these to teaching practice. All teachers will find much that they can relate to their classrooms. It contains points to discuss, suggestions for further reading, and mini-projects, all of which can either be carried out by the individual reader or by teachers working in groups. Sets out to define the aims, principles, and objectives of classroom research, and relate these to teaching practice. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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