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9780521152631 - Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (CAMBRIDGE) de Borg, Simon; Chapelle, Carol A.; Hunston, Susan (29 resultados)
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,65
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: AMM Books, Gillingham, KENT, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,32
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Teacher Research in Language Teaching : A critical analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,03
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,84
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teacher Research in Language Teaching : A critical analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,01
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Teacher Research in Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,80
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TEACHER RESEARCH IN LANGUAGE TEACHING
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 2013-03-28, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,00
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Teacher Research in Language Teaching : A critical analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,96
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,85
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Teacher Research in Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 2013-03, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,31
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Teacher Research in Language Teaching : A critical analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,53
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Cambridge Applied Linguistics: Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. 2013. Paperback. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 268 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 227 x 153 x 17. Weight in Grams: 438. A Critical Analysis. Series: Cambridge Applied Linguistics. 264 pages. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Cateogry: (L) ELT / TEFL. BIC Classification: 2AB; EBA. Dimension: 227 x 153 x 17. Weight: 436. . . . . .
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,29
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 350 pages. 8.90x5.98x0.79 inches. In Stock.
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Teacher Research in Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 90,36
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Cambridge Applied Linguistics: Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,91
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Añadir al carritoCondición: New. 2013. Paperback. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 268 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 227 x 153 x 17. Weight in Grams: 438. A Critical Analysis. Series: Cambridge Applied Linguistics. 264 pages. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Cateogry: (L) ELT / TEFL. BIC Classification: 2AB; EBA. Dimension: 227 x 153 x 17. Weight: 436. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teacher Research in Language Teaching
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,57
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching.InhaltsverzeichnisSeries editors preface Acknowledgements Introduction: teacher research as a p.
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Teacher Research in Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,18
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.
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Teacher Research in Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,44
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Based on original research, this book explores the fundamental relationship between research and practice in English language teaching. Teacher Research in Language Teaching uses empirical evidence taken from an international survey of over 1,700 teachers and educational managers, over a period of six years. It examines their views of research, whether they read ELT research, and whether they do their own research. The author goes on to explore the process which teachers go through in learning to do research, and the research cultures within teaching institutions. The book concludes with a review of the key findings to emerge from the research and a discussion of strategies through which language teacher research engagement can be promoted more productively.
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TEACHER RESEARCH IN LANGUAGE TEACHING
Idioma: Inglés
Publicado por CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: OM Books, Dos Hermanas, SE, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 132,00
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Añadir al carritoCondición: Usado- bueno.
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Teacher Research in Language Teaching (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,36
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis (Cambridge Applied Linguistics)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,04
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 350 pages. 8.90x5.98x0.79 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Teacher Research in Language Teaching: A Critical Analysis
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,59
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Teacher Research in Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 89,09
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 350.
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Teacher Research in Language Teaching
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 90,38
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 350.
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Teacher Research in Language Teaching (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 80,20
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Teacher Research in Language Teaching (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2013
ISBN 10: 0521152631 ISBN 13: 9780521152631
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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