Isbn: 9780415999267 - perspectives on supported collaborative teacher inquiry (routledge research in education) (17 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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EUR 22,53
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2009-02-11, 2009
- Tapa dura
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Hardcover. Condición: New.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 213,59
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Condición: New.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (EDT); Nelson, Tamara Holmlund (EDT); Kennedy, Anne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
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Condición: New. pp. 208.
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Kennedy Anne Nelson Tamara Holmlund Slavit David Slavit David
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
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Condición: New. pp. 208.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. This title describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 321,86
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Condición: New. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. This title describes supported collaborative inquiry as a framework for teacher professional development. Editor(s): Slavit, David; Nelson, Tamara Holmlund; Kennedy, Anne. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 208 pages, 5 black & white illustrations, 6 black & white tables, 2 black & white halftones, 3 black. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Slavit, David (Editor)/ Nelson, Tamara Holmlund (Editor)/ Kennedy, Anne (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2009
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 330,02
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 208 pages. 9.25x6.22x0.63 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2009
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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EUR 168,11
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Supported collaborative teacher inquiry (SCTI) describes the process of professional development in which teacher teams build collaborative structures for the purpose of inquiring into aspects of their own instructional practice. Professional development.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2009
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2009
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