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9780415889698 - Trends and Issues in Action Learning Practice: Lessons from South Korea de Bong, Hyeon-Cheol; Cho, Yonjoo (16 resultados)
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Trends and Issues in Action Learning Practice : Lessons from South Korea
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice: Lessons from South Korea
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice : Lessons from South Korea
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Trends and Issues in Action Learning Practice : Lessons from South Korea
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Trends and Issues in Action Learning Practice : Lessons from South Korea
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415889693 ISBN 13: 9780415889698
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Trends and Issues in Action Learning Practice
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415889693 ISBN 13: 9780415889698
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Trends and Issues in Action Learning Practice: Lessons from South Korea
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice: Lessons from South Korea
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice: Lessons from South Korea
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415889693 ISBN 13: 9780415889698
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Cho, Y: Trends and Issues in Action Learning Practice
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Yonjoo Cho is Assistant Professor of Instructional Systems Technology at Indiana University at Bloomington, USA.Hyeon-Cheol Bong is Professor of Business Administration at Chonbuk National University, Jeonju, and President of the .
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Trends and Issues in Action Learning Practice
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Trends and Issues in Action Learning Practice
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Trends and Issues in Action Learning Practice : Lessons from South Korea
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dynamic workplaces demand continuous employee learning and development to keep up with current and effective organizational contexts. Action learning is among the most widely used and effective interventions for leadership and organizational development around the world. This timely book provides readers with the first comprehensive account of the history and evolution of action learning in South Korea, informing practitioners and researchers on the best practices of action learning and how they can be modified to fit different cultural contexts.Unlike most literature on action learning, which focuses on implementation strategies in Western contexts, Trends and Issues in Action Learning Practice details a uniquely Korean perspective. South Korean companies engage actively in action learning programs as a tool for leadership and organization development, helping them adapt to global markets and a rapidly changing management environment. Key success factors from twenty years of South Korean action learning, presented through representative case studies and research conducted by both academics and professionals, highlight the importance of culture in action learning and provides readers with insights and advice for future international research and practice.
