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9780415694841 - Achieving Literacy (RLE Edu I): Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read (Routledge Library Editions: Education) de Meek, Margaret (25 resultados)
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Achieving Literacy (RLE Edu I): Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read (Routledge Library Editions: Education)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,25
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Achieving Literacy
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,91
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Achieving Literacy
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Achieving Literacy
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415694841 ISBN 13: 9780415694841
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 150,93
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 248.
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Achieving Literacy
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415694841 ISBN 13: 9780415694841
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 156,83
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 248 Acknowledgements.
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 174,39
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 174,81
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Achieving Literacy (RLE Edu I)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Achieving Literacy (RLE Edu I)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 224,04
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ACHIEVING LITERACY
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 237,04
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Achieving Literacy (RLE Edu I) (Routledge Library Editions: Education) (Volume 6)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 229,81
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Achieving Literacy (RLE Edu I): Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read (Routledge Library Editions: Education)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 225,28
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ACHIEVING LITERACY RLE EDU I
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 199,27
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 252,00
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Achieving Literacy (RLE Edu I): Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 258,35
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Añadir al carritoCondición: New. 2011. 1st Edition. Hardcover. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their experiences. Series: Routledge Library Editions: Education. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 566. . . . . .
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Achieving Literacy (RLE Edu I): Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 242,51
Envío por EUR 28,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Achieving Literacy (RLE Edu I)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2011
ISBN 10: 0415694841 ISBN 13: 9780415694841
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 278,20
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their experiences. The authors are presenting evidence about a central and constant problem in education, an essential kind of evidence which is often ignored, because it is so difficult to collect and present. The report presents enough case-notes and recordings of lessons and discussions to allow readers to make their own interpretations alongside those of the writers. Highly informative about many of the central topics of teaching literacy it discusses children's motivation, the influence of social and cultural background on learning, and different methods of teaching reading.
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Achieving Literacy : Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 277,15
Envío por EUR 2,27
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Achieving Literacy: Longitudinal Studies of Adolsescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 277,14
Envío por EUR 14,43
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 16 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Meek, M: Achieving Literacy (RLE Edu I)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 241,39
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Margaret MeekHow children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to.
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Achieving Literacy
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Dez 2011, 2011
ISBN 10: 0415694841 ISBN 13: 9780415694841
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 250,64
Envío por EUR 62,63
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their experiences. The authors are presenting evidence about a central and constant problem in education, an essential kind of evidence which is often ignored, because it is so difficult to collect and present. The report presents enough case-notes and recordings of lessons and discussions to allow readers to make their own interpretations alongside those of the writers. Highly informative about many of the central topics of teaching literacy it discusses children's motivation, the influence of social and cultural background on learning, and different methods of teaching reading.
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Achieving Literacy (RLE Edu I): Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 319,94
Envío por EUR 9,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2011. 1st Edition. Hardcover. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their experiences. Series: Routledge Library Editions: Education. Num Pages: 248 pages. BIC Classification: JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 566. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Achieving Literacy (RLE Edu I)
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2011
ISBN 10: 0415694841 ISBN 13: 9780415694841
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 263,62
Envío por EUR 75,02
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. How children learn to read well and what kind of teaching helps them is a scarcely penetrated mystery. This book is a fascinating and informative research report by a group of teachers who set out to teach children who have failed to acquire a useful degree of literacy; in it they discuss their experiences. The authors are presenting evidence about a central and constant problem in education, an essential kind of evidence which is often ignored, because it is so difficult to collect and present. The report presents enough case-notes and recordings of lessons and discussions to allow readers to make their own interpretations alongside those of the writers. Highly informative about many of the central topics of teaching literacy it discusses children's motivation, the influence of social and cultural background on learning, and different methods of teaching reading.
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Achieving Literacy (RLE Edu I) | Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 266,05
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Achieving Literacy (RLE Edu I) | Longitudinal Studies of Adolescents Learning to Read | Margaret Meek | Buch | Routledge Library Editions: Education | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2011 | Taylor & Francis | EAN 9780415694841 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Achieving Literacy
Libro 234 de 244: Routledge Library Editions: EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415694841 ISBN 13: 9780415694841
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 156,13
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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