9780415689601 - classroom environment (rle edu o) (routledge library editions: education) de fraser, barry (19 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Research on classroom climates has reached a practical and theoretical maturity and this volume offers an account of the developments that have taken place and the potential for understanding the classroom as a vital component of the curriculum. Series: Routledge Library Editions: Education. Num Pages: 14 pages.…BIC Classification: JNF; JNL. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 508. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Hardback. Condición: New. The increasing impact of performance based judgments on schools and teachers in the classroom has its critics and supporters. Some oppose the trend and seek to deny the importance of quantitative measures. Others have sought to find ways of implementing educational measurement constructively and with un…derstanding of the concerns. Classrooms are where the operational business of learning takes place and it is on the quality of life within the classroom that the broader process of learning, concerns for the wider community and others, is nurtured. The climate of the classroom has a large impact on the final outcome measure to which so much interest is directed. To help our understanding of the dynamics involved much work has been done in the development and refinement of quantitative studies to this area by studying essential information about how teachers and students perceive the environments in which the work.Research on classroom climates has reached a practical and theoretical maturity and this volume offers an account of the developments that have taken place and the potential for understanding the classroom as a vital component of the curriculum. This book will also be an essential resource tool for anyone engaged in classroom research.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 226 pages. 6.14x9.21x0.94 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: New. Barry FraserThe increasing impact of performance based judgments on schools and teachers in the classroom has its critics and supporters. Some oppose the trend and seek to deny the importance of quantitative measures. Others have sought to find w.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: New. Research on classroom climates has reached a practical and theoretical maturity and this volume offers an account of the developments that have taken place and the potential for understanding the classroom as a vital component of the curriculum. Series: Routledge Library Editions: Education. Num Pages: 14 pages.…BIC Classification: JNF; JNL. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 508. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge, 2011
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Hardcover. Condición: Brand New. 226 pages. 6.14x9.21x0.94 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2011
Serie: Libro 206 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Hardback. Condición: New. The increasing impact of performance based judgments on schools and teachers in the classroom has its critics and supporters. Some oppose the trend and seek to deny the importance of quantitative measures. Others have sought to find ways of implementing educational measurement constructively and with un…derstanding of the concerns. Classrooms are where the operational business of learning takes place and it is on the quality of life within the classroom that the broader process of learning, concerns for the wider community and others, is nurtured. The climate of the classroom has a large impact on the final outcome measure to which so much interest is directed. To help our understanding of the dynamics involved much work has been done in the development and refinement of quantitative studies to this area by studying essential information about how teachers and students perceive the environments in which the work.Research on classroom climates has reached a practical and theoretical maturity and this volume offers an account of the developments that have taken place and the potential for understanding the classroom as a vital component of the curriculum. This book will also be an essential resource tool for anyone engaged in classroom research.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
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