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9780415473422 - Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research (Improving Learning) de Howes, Andy (19 resultados)
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Improving the Context for Inclusion (Improving Learning)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,34
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Improving the Context for Inclusion : Personalising teacher development through collaborative action research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,55
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Improving the Context for Inclusion : Personalising teacher development through collaborative action research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,73
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Improving the Context for Inclusion
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 041547342X ISBN 13: 9780415473422
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,33
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 208 1st Edition.
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Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,44
Envío por EUR 15,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Improving the Context for Inclusion : Personalising teacher development through collaborative action research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,47
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Improving the Context for Inclusion : Personalising teacher development through collaborative action research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,43
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Improving the Context for Inclusion (Improving Learning)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,33
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Improving the Context for Inclusion
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 041547342X ISBN 13: 9780415473422
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,57
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 208.
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Improving the Context for Inclusion (Improving Learning)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,28
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research (Improving Learning)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 75,15
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Addresses the need for increasing multi-agency capacity in schools, as the success of initiatives such as 'Every Child Matters' or 'personalised learning' depends on teachers understanding the challenges faced by young people in learning effectively and happily in their school. This book is suitable for students of education. Series: Improving Learning. Num Pages: 208 pages, 2 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNFN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138 x 13. Weight in Grams: 274. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
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Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,35
Envío por EUR 11,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 184 pages. 8.46x5.43x0.43 inches. In Stock.
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Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research (Improving Learning)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,30
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Addresses the need for increasing multi-agency capacity in schools, as the success of initiatives such as 'Every Child Matters' or 'personalised learning' depends on teachers understanding the challenges faced by young people in learning effectively and happily in their school. This book is suitable for students of education. Series: Improving Learning. Num Pages: 208 pages, 2 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNFN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 138 x 13. Weight in Grams: 274. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Improving the Context for Inclusion
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 041547342X ISBN 13: 9780415473422
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 58,88
Envío por EUR 7,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 208 This item is printed on demand.
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Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,14
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Improving the Context for Inclusion
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,08
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Improving the Context for Inclusion
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,11
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Howes, A: Improving the Context for Inclusion
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,29
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Andy Howes is a Senior Lecturer in the School of Education at the University of Manchester.Sue Davies is a Senior Lecturer in the School of Education Studies and Social Inclusion at Trinity College Carmarthen, Uni.
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Improving the Context for Inclusion : Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,15
Envío por EUR 61,36
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This timely book addresses the need for increasing multi-agency capacity in schools, as the success of initiatives such as 'Every Child Matters' or 'personalised learning' depends on teachers understanding the challenges faced by young people in learning effectively and happily in their school.The authors of this thought-provoking book present and analyse case studies of collaborative action research, illustrating what is needed in practice for teachers to engage with inclusion for the benefit of their pupils and themselves. The essential elements of success with inclusion are revealed, including:the importance of identifying issues that teachers see as relevant;how teachers can achieve meaningful collaboration in addressing the issues;the necessity of paying careful attention to the consequences of the changes that they make;incorporating practical considerations such as critical support from outsiders;the role of facilitators such as educational psychologists in working with groups of teachers to support their development through action research;how to facilitate change through making use of resources that are already available in the education system.Improving the Context for Inclusion is fascinating reading for all students of education, especially those with an interest in inclusion. Teachers, school leaders and those working in education services will gain an invaluable insight in to how to create an inclusive school environment.
