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9780415328326 - Mediating Science Learning through Information and Communications Technology (16 resultados)
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 208,25
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Mediating Science Learning Through Infromation and Communications Technology
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 211,20
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Mediating Science Learning Through Infromation and Communications Technology
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 230,76
Envío por EUR 2,29
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Mediating Science Learning Through Infromation and Communications Technology
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 232,46
Envío por EUR 2,29
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Mediating Science Learning Through Infromation and Communications Technology
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 232,82
Envío por EUR 17,38
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10: 0415328322 ISBN 13: 9780415328326
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 262,43
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 226.
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 266,79
Envío por EUR 13,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10: 0415328322 ISBN 13: 9780415328326
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 271,08
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 226.
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 297,54
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning. It examines current approaches to teaching and learning in science at various levels of education, and ways in which science in made more accessible. Editor(s): Scanlon, Eileen; Holliman, Richard. Num Pages: 224 pages, 14 black & white line drawings. BIC Classification: JNV; PD; U. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 454. . 2003. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 348,82
Envío por EUR 11,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 371,70
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning. It examines current approaches to teaching and learning in science at various levels of education, and ways in which science in made more accessible. Editor(s): Scanlon, Eileen; Holliman, Richard. Num Pages: 224 pages, 14 black & white line drawings. BIC Classification: JNV; PD; U. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 454. . 2003. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10: 0415328322 ISBN 13: 9780415328326
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 244,88
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 226 9:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on Creme w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Mediating Science Learning through Information and Communica
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 200,82
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Richard Holliman is lecturer at the Centre for Science Education at the Open University and Eileen Scanlon is Professor at the Institute of Educational Technology at the Open University.Developments in information technology are bringing about change.
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 271,71
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 334,16
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Developments in information technology are bringing about changes in science education. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning. It examines current approaches to teaching and learning in science at various levels of education, and ways in which science in made more accessible. This will include the future potential of such current developments as access to practical work delivered on the web.The Reader is divided into three sections: What are the current issues in using ICT to teach and learn in science Designing and evaluating ICT to teach and learn scienceExtending access to science learningThis is a companion book to Reconsidering Science Education, also published by RoutledgeFalmer.Mediating Science Learning Through ICT is a valuable resource for teachers on Masters courses in science education and academics in science education.
