9780387981314 - combinatorics and reasoning: representing, justifying and building isomorphisms: 47 (mathematics education library, 47) (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2010
Serie: Mathematics Education Library, Libro 24 de 48. Libro 24 de 48 - Mathematics Education Library
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Editorial: Springer 2010
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2010
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Editorial: Springer 2010
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Editorial: Springer Verlag 2010
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2010
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Combinatorics and Reasoning: Representing, Justifying and Building Isomorphisms is based on the accomplishments of a cohort group of learners from first grade through high school and beyond, concentrating on their work on a set of combinatorics tasks. By…studying these students, the editors gain insight into the foundations of proof building, the tools and environments necessary to make connections, activities to extend and generalize combinatoric learning, and even explore implications of this learning on the undergraduate level.This volume underscores the power of attending to basic ideas in building arguments; it shows the importance of providing opportunities for the co-construction of knowledge by groups of learners; and it demonstrates the value of careful construction of appropriate tasks. Moreover, it documents how reasoning that takes the form of proof evolves with young children and discusses the conditions for supporting student reasoning.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2010
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2010
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Editorial: Springer 2010
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2010
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Idioma: Inglés
Editorial: SPRINGER NATURE Sep 2010 2010
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Combinatorics and Reasoning: Representing, Justifying and Building Isomorphisms is based on the accomplishments of a cohort group of learners from first grade through high school and beyond, concentrating on their work on a set of combinat…orics tasks. By studying these students, the editors gain insight into the foundations of proof building, the tools and environments necessary to make connections, activities to extend and generalize combinatoric learning, and even explore implications of this learning on the undergraduate level.This volume underscores the power of attending to basic ideas in building arguments; it shows the importance of providing opportunities for the co-construction of knowledge by groups of learners; and it demonstrates the value of careful construction of appropriate tasks. Moreover, it documents how reasoning that takes the form of proof evolves with young children and discusses the conditions for supporting student reasoning. 224 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Netherlands 2010
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Unique longitudinal research over 20 yearsPresents compelling evidence of the advantages to using combinatorics in mathematics educationExtensive discussion of mathematical tasksCombinatorics and Reasoning:…Representing, Just.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2010
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Editorial: Springer 2010
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