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9780253060679 - Teaching as If Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning) de Robinson, Jennifer Meta (28 resultados)
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press (edition ), 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,78
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Teaching as If Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,74
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,52
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching As If Learning Matters : Pedagogies of Becoming by Next-generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching As If Learning Matters
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, US, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Teaching is an essential skill in becoming a faculty member in any institution of higher education. Yet how is that skill actually acquired by graduate students? Teaching as if Learning Matters collects first-person narratives from graduate students and new PhDs that explore how the skills required to teach at a college level are developed. It examines the key issues that graduate students face as they learn to teach effectively when in fact they are still learning and being taught. Featuring contributions from over thirty graduate students from a variety of disciplines at Indiana University, Teaching as if Learning Matters allows these students to explore this topic from their own unique perspectives. They reflect on the importance of teaching to them personally and professionally, telling of both successes and struggles as they learn and embrace teaching for the first time in higher education.
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Teaching As If Learning Matters : Pedagogies of Becoming by Next-generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching As If Learning Matters
Idioma: Inglés
Publicado por MH - Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 47,21
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Teaching As If Learning Matters (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, Bloomington, IN, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,71
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Teaching As If Learning Matters : Pedagogies of Becoming by Next-generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching As If Learning Matters : Pedagogies of Becoming by Next-generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,59
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 69,87
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching as If Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press 6/7/2022, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching as if Learning Matters Pedagogies of Becoming by NextGeneration Faculty
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,28
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Teaching As If Learning Matters
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, US, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,10
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Teaching As If Learning Matters (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, Bloomington, IN, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,46
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Teaching as if Learning Matters Pedagogies of Becoming by NextGeneration Faculty
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,94
Envío por EUR 14,49
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,24
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Teaching as if Learning Matters: Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty (Scholarship of Teaching and Learning)
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press, 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 92,13
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
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Teaching as If Learning Matters: Pedagogies of Becoming Next Generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press (IPS), 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,24
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorJennifer Meta Robinson is Professor of Practice in the Department of Anthropology at Indiana University and Co-Director of IU s Graduate Certificate on College Pedagogy. She is author (with James Robert Farmer) of.
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Teaching as If Learning Matters | Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press (IPS), 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,75
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Teaching as If Learning Matters | Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty | Jennifer Meta Robinson | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Indiana University Press (IPS) | EAN 9780253060679 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Teaching as If Learning Matters : Pedagogies of Becoming by Next-Generation Faculty
Idioma: Inglés
Publicado por Indiana University Press (IPS), 2022
ISBN 10: 0253060672 ISBN 13: 9780253060679
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,88
Envío por EUR 63,07
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Teaching is an essential skill in becoming a faculty member in any institution of higher education. Yet how is that skill actually acquired by graduate students Teaching as if Learning Matters collects first-person narratives from graduate students and new PhDs that explore how the skills required to teach at a college level are developed. It examines the key issues that graduate students face as they learn to teach effectively when in fact they are still learning and being taught.Featuring contributions from over thirty graduate students from a variety of disciplines at Indiana University, Teaching as if Learning Matters allows these students to explore this topic from their own unique perspectives. They reflect on the importance of teaching to them personally and professionally, telling of both successes and struggles as they learn and embrace teaching for the first time in higher education.
