9780230554368 - expertise in second language learning and teaching (16 resultados)
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Paperback. Condición: Very Good. 2005. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Condición: Good. 1st edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino UnidoAwesomeBooks
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paperback. Condición: Very Good. Expertise in Second Language Learning and Teaching This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and loo…ked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Librería: Bahamut Media, Reading, Reino UnidoBahamut Media
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paperback. Condición: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic and applied linguistic enquiry. This work addresses the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the… expert teacher and expert learner. Editor(s): Johnson, Keith. Num Pages: 258 pages, biography. BIC Classification: CJA; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 217 x 141 x 15. Weight in Grams: 350. . 2005. Paperback. . . . .
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Paperback. Condición: Brand New. 272 pages. 8.35x5.43x0.63 inches. In Stock.
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Condición: New. Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic and applied linguistic enquiry. This work addresses the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the… expert teacher and expert learner. Editor(s): Johnson, Keith. Num Pages: 258 pages, biography. BIC Classification: CJA; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 217 x 141 x 15. Weight in Grams: 350. . 2005. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Expertise in Second Language Learning and Teaching | K. Johnson | Taschenbuch | xii | Englisch | 2005 | Palgrave Macmillan | EAN 9780230554368 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic, and applied linguistic, enquiry. It also has many significant applications in practice, par…ticularly in relation to the training and practice of language teachers and improvements in students' strategies of learning. In this volume, methodologies for establishing what constitutes expert practice are discussed and the contributions address the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the 'expert teacher' and the 'expert learner'. 272 pp. Englisch.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Expertise in Second Language Learning and Teaching
Johnson, K.|Wallace, Catherine|Samuda, Virginia|Bygate, Martin
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. SIMON BORG, School of Education, University of Leeds, UK MARTIN BYGATE, Department of Linguistics, University of Lancaster, UK CHRISTINE GOH, National Institute of Education, Nanyang Technolog…ical University, Singapore STEVEN McDONOUGH, Department of Langua.
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic, and applied linguistic, enquiry. It also has many significant applications in practice, particu…larly in relation to the training and practice of language teachers and improvements in students' strategies of learning. In this volume, methodologies for establishing what constitutes expert practice are discussed and the contributions address the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the 'expert teacher' and the 'expert learner'.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 272 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic, and applied linguistic, enquiry. It also has many significant applications in practice, particul…arly in relation to the training and practice of language teachers and improvements in students' strategies of learning. In this volume, methodologies for establishing what constitutes expert practice are discussed and the contributions address the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the 'expert teacher' and the 'expert learner'.
