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Sinopsis
In this volume, methodologies for establishing what constitutes expert practice are discussed and the contributions address the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the 'expert teacher' and the 'expert learner'.
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Acerca del autor
SIMON BORG, School of Education, University of Leeds, UK MARTIN BYGATE, Department of Linguistics, University of Lancaster, UK CHRISTINE GOH, National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore STEVEN McDONOUGH, Department of Languages and Linguistics, University of Essex, UK JOAN RUBIN, Joan Rubin Associates, USA VIRGINIA SAMUDA, Department of Linguistics, University of Lancaster, UK AMY B.M. TSUI, Faculty of Education, Hong Kong CATHERINE WALLACE, University of London, Institute of Education, UK ALAN WATERS, Department of Linguistics, University of Lancaster, UK SARA CUSHING WEIGLE, Department of Applied Linguistics, University of Georgia, USA.
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Expertise in Second Language Learning and Teaching
Publicado por
Palgrave Macmillan (edition 2005), 2005
ISBN 10: 0230554369
ISBN 13: 9780230554368
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Expertise in Second Language Learning and Teaching
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Palgrave Macmillan Limited, 2005
ISBN 10: 0230554369
ISBN 13: 9780230554368
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Expertise in Second Language Learning and Teaching
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Palgrave Macmillan, 2005
ISBN 10: 0230554369
ISBN 13: 9780230554368
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paperback. Condición: Very Good. Expertise in Second Language Learning and Teaching This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Nº de ref. del artículo: 7719-9780230554368
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Palgrave Macmillan -, 2005
ISBN 10: 0230554369
ISBN 13: 9780230554368
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Expertise in Second Language Learning and Teaching
Publicado por
Palgrave Macmillan UK Nov 2005, 2005
ISBN 10: 0230554369
ISBN 13: 9780230554368
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic, and applied linguistic, enquiry. It also has many significant applications in practice, particularly in relation to the training and practice of language teachers and improvements in students' strategies of learning. In this volume, methodologies for establishing what constitutes expert practice are discussed and the contributions address the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the 'expert teacher' and the 'expert learner'. 272 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9780230554368
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Condición: New. Understanding what constitutes expertise in language learning and teaching is important for theoretical reasons related to psycholinguistic and applied linguistic enquiry. This work addresses the fields of listening, reading, writing, speaking and communication strategies, looking at common characteristics of the expert teacher and expert learner. Editor(s): Johnson, Keith. Num Pages: 258 pages, biography. BIC Classification: CJA; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 217 x 141 x 15. Weight in Grams: 350. . 2005. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780230554368
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Expertise in Second Language Learning and Teaching
Publicado por
Malthouse Press Ltd, Nigeria, 2005
ISBN 10: 0230554369
ISBN 13: 9780230554368
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Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Expertise in Second Language Learning and Teaching
Publicado por
Malthouse Press Ltd, Nigeria, 2005
ISBN 10: 0230554369
ISBN 13: 9780230554368
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Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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