9780199931323 - nurturing language and learning: development of deaf and hard-of-hearing infants and toddlers (professional perspectives on deafness: evidence and applications) de spencer, patricia elizabeth (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press (edition 1), 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford University Press, 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford University Press, 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford University Press, 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford University Press, 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford University Press Inc, 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford Univ Pr, 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford University Press, 2016
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Editorial: Oxford University Press Inc, New York, 2016
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Paperback. Condición: new. Paperback. In what ways is development of deaf and hard-of-hearing babies and toddlers like that of those with typical hearing? What specific challenges are likely to be faced by child and parent - and when are they most likely to occur? What modifications in parenting and caregiver interaction can hel…p or avoid these challenges?A strong, supportive foundation for optimal learning is achieved from early, positive, and responsive experiences. WithNurturing Language and Learning, Patricia Elizabeth Spencer and Lynne Sanford Koester provide the expert information and guidelines needed for professionals and parents in order to build that criticalfoundation. Using a developmental approach, this book combines a review of up-to-date data with theory and first-hand observations to provide guidelines for development of deaf and hard-of-hearing children (birth to age 3) and ways professionals and parents can best support their learning and language development. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Editorial: Oxford University Press, 2016
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Editorial: Oxford University Press OUP, 2016
Serie: Libro 3 de 4 - Professional Perspectives on Deafness: Evidence and Applications
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Editorial: Oxford University Press, 2016
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Editorial: Oxford University Press Inc, New York, 2016
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Paperback. Condición: new. Paperback. In what ways is development of deaf and hard-of-hearing babies and toddlers like that of those with typical hearing? What specific challenges are likely to be faced by child and parent - and when are they most likely to occur? What modifications in parenting and caregiver interaction can hel…p or avoid these challenges?A strong, supportive foundation for optimal learning is achieved from early, positive, and responsive experiences. WithNurturing Language and Learning, Patricia Elizabeth Spencer and Lynne Sanford Koester provide the expert information and guidelines needed for professionals and parents in order to build that criticalfoundation. Using a developmental approach, this book combines a review of up-to-date data with theory and first-hand observations to provide guidelines for development of deaf and hard-of-hearing children (birth to age 3) and ways professionals and parents can best support their learning and language development. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Editorial: Oxford University Press, 2016
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In what ways is development of deaf and hard-of-hearing babies and toddlers like that of those with typical hearing What specific challenges are likely to be faced by child and parent - and when are they most likely to occur What modific…ations in parenting and caregiver interaction can help or avoid these challenges A strong, supportive foundation for optimal learning is achieved from early, positive, and responsive experiences. With Nurturing Language and Learning, Patricia Elizabeth Spencer and Lynne Sanford Koester provide the expert information and guidelines needed for professionals and parents in order to build that critical foundation.
