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9780080453552 - Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction (Advances in Learning and Instruction Series) (17 resultados)
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
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Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito24,5 x 17 cm. Condición: Gut. 1. Auflage. XXII, 339 Seiten Innen sehr sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Fußschnitt gestempelt. - Advances in Learning and Instruction Series. DH-25-03B Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 840.
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Re-Framing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction (Advances in Learning and Instruction Series)
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Re-Framing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Re-Framing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Re-Framing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, GB, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. Drawing from philosophical, historical, and psychological research, this book redefines conceptual change as it applies to learning and instruction. Divided into three sections, this book addresses: foundations of conceptual change research, examines the influence that personal beliefs have on conceptual change, and focuses on mathematics learning and teaching. It reflects current state-of-the-art conceptual change work. Each section includes a specialized introduction and ends with thought-provoking commentaries. It is written by experts in the field.
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, GB, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 169,13
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. Drawing from philosophical, historical, and psychological research, this book redefines conceptual change as it applies to learning and instruction. Divided into three sections, this book addresses: foundations of conceptual change research, examines the influence that personal beliefs have on conceptual change, and focuses on mathematics learning and teaching. It reflects current state-of-the-art conceptual change work. Each section includes a specialized introduction and ends with thought-provoking commentaries. It is written by experts in the field.
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction (Advances in Learning and Instruction) (Advances in Learning and Instruction) (Advances in Learning and Instruction)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 362 pages. 9.75x6.50x1.25 inches. In Stock.
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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RE-FRAMING THE CONCEPTUAL CHAN
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextDrawing from philosophical, historical, and psychological research, this book redefines conceptual change as it applies to learning and instruction. Divided into three sections, this book addresses: foundations of conceptual c.
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction | Stella Vosniadou (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2007 | Elsevier Science Ltd | EAN 9780080453552 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Group Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0080453554 ISBN 13: 9780080453552
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 258,92
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Reframing the Conceptual Change Approach in Learning and Instruction
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 238,83
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Drawing from philosophical, historical, and psychological research, this book redefines conceptual change as it applies to learning and instruction. Divided into three sections, this book addresses: foundations of conceptual change research, examines the influence that personal beliefs have on conceptual change, and focuses on mathematics learning and teaching. It reflects current state-of-the-art conceptual change work. Each section includes a specialized introduction and ends with thought-provoking commentaries. It is written by experts in the field.
