Yixi (74 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Cham, Springer., 2019
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa dura
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XIX, 183 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Multilingual Education. Sprache: Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2026
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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- Primera edición
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Condición: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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hardcover. Condición: near fine. Estado de la sobrecubierta: very good. Illustrated with color drawings by the editor and photographs. 122 pages, 4to, red boards, d.w.; ownership name and date on front free endpaper, laminate of dust wrapper wrinkled. Hong Kong: China Film Press, (1989). A near fine copy in a very good dust wrap…per.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Paperback. Condición: Brand New. 230 pages. 9.68x6.87x9.61 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2026
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
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Condición: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Fine Chinese paintings.
Sotheby's (Firm) [Arnold Chang, Roberta Louckx, Thomas J Sillivan, Robert Geary, Edwin Roman ; art, Zhao Mengfu, Wu Zhen, Zhao Yong, Yang Weizhen, Shen Zhou, Lu Ji, Zhang Lu, Tang Yin, Zhan Ruoshui, Wen Zhengming, Zhu Yunming, Wang Chong, Xie Shichen, Wen Jia, Qian Gu, Zhou Tianqiu, Wu Bin, Song Moujin, Chen Jiayan, Li Liufang, Zhang Kunlin, Dong Qichang, Chen Jiru, Zhao Zuo, Zhao Zun, Jiang Ai, Li Shida, Shang Maoye, Chen Guan, Wang Weilie, Zhang Ruitu, Huang Daozhou, Ni Yuanhu, Xiao Yuncong, Lan Ying, Zhang Feng, Wang Jian, Wang Shimin, Gu Jianlong, Wang Wu, Zha Shibiao, Gong Xian, Ma Futu, Yun Shouping, Luo Mu, Zu Da (Bada Shanren), Daoji, Chen Yixi, Sun Yi, Yu Zhiding, Wang Yuanqi, Wang Gai, Wang Hui, Ma Quan, Xu Bin, Qing Shengzu]
Editorial: New York : Sotheby's, 1989, 1989
- Tapa blanda
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Soft cover. Condición: Fine. No Jacket. 1 v. (unpaged) : ill. ; 27 cm. ; Sale code: 5948 WU BIN/ Place of sale: New York ; OCLC: 171301984 ; color photographic stiff paper wrappers ; prices realized laid in ; features works by Zhao Mengfu, Wu Zhen, Zhao Yong, Yang Weizhen, Shen Zhou, Lu Ji, Zhang Lu, Tang Yin, Zhan Ruoshui, Wen…Zhengming, Zhu Yunming, Wang Chong, Xie Shichen, Wen Jia, Qian Gu, Zhou Tianqiu, Wu Bin, Song Moujin, Chen Jiayan, Li Liufang, Zhang Kunlin, Dong Qichang, Chen Jiru, Zhao Zuo, Zhao Zun, Jiang Ai, Li Shida, Shang Maoye, Chen Guan, Wang Weilie, Zhang Ruitu, Huang Daozhou, Ni Yuanhu, Xiao Yuncong, Lan Ying, Zhang Feng, Wang Jian, Wang Shimin, Gu Jianlong, Wang Wu, Zha Shibiao, Gong Xian, Ma Futu, Yun Shouping, Luo Mu, Zu Da (Bada Shanren), Daoji, Chen Yixi, Sun Yi, Yu Zhiding, Wang Yuanqi, Wang Gai, Wang Hui, Ma Quan, Xu Bin, Qing Shengzu ; FINE. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa dura
Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book contributes significantly to our understanding of bilingualism and bilingual education as a sociocultural and political process by offering analyses of the stories of five Tibetan individual journeys of becoming bilingual in the T…ibetan areas of China at four different points in time from 1950 to the present. The data presented comprises the narrative of their bilingual encounters, including their experiences of using language in their families, in village, and in school. Opportunities to develop bilingualism were intimately linked with historical and political events in the wider layers of experiences, which reveal the complexity of bilingualism. Moreover, their experiences of developing bilingualism are the stories of struggle to become bilingual. They struggle because they want to keep two languages in their lives. It illustrates their relationship with society. They are Tibetans. L1 is not the official language of their country, but it is the tie with theirethnicity. It addresses bilingualism linked with the formation of identity. The unique feature of this book is that it offers a deep understanding of bilingualism and bilingual education by examining the stories of five individuals¿ learning experiences over a period of almost 60 years.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2020-08, 2020
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 114,88
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PF. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer-Verlag Gmbh Jul 2019, 2019
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa dura
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 106,99
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Buch. Condición: Neu. Neuware -This book contributes significantly to our understanding of bilingualism and bilingual education as a sociocultural and political process by offering analyses of the stories of five Tibetan individual journeys of becoming bilingual in the Tibetan areas of China at four different points in time from… 1950 to the present.The data presented comprises the narrative of their bilingual encounters, including their experiences of using language in their families, in village, and in school. Opportunities to develop bilingualism were intimately linked with historical and political events in the wider layers of experiences, which reveal the complexity of bilingualism. Moreover, their experiences of developing bilingualism are the stories of struggle to become bilingual. They struggle because they want to keep two languages in their lives. It illustrates their relationship with society. They are Tibetans. L1 is not the official language of their country, but it is the tie with their ethnicity. It addresses bilingualism linked with the formation of identity.The unique feature of this book is that it offers a deep understanding of bilingualism and bilingual education by examining the stories of five individuals' learning experiences over a period of almost 60 years. 183 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 128,97
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 129,86
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 145,34
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Condición: New. pp. XIX, 183 14 illus. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Research in Ethnic and Migration Studies, Libro 20 de 29. Libro 20 de 29 - Research in Ethnic and Migration Studies
- Tapa dura
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 148,88
Envío por EUR 4,37Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
hardcover. Condición: Fine.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 152,01
Envío por EUR 3,49Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature, 2020
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 204 pages. 9.25x6.10x0.46 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 154,85
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Hardcover. Condición: Brand New. 204 pages. 9.25x6.10x0.59 inches. In Stock.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 95,25
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Taschenbuch. Condición: Neu. Becoming Bilingual in School and Home in Tibetan Areas of China: Stories of Struggle | Yixi Lamucuo | Taschenbuch | Multilingual Education | xix | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9783030146702 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot…]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
Serie: Multilingual Education, Libro 36 de 50. Libro 36 de 50 - Multilingual Education
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 162,94
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Condición: New.
