Wiberg merete (49 resultados)
On the Definition of Learning
Qvortrup, Ane (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Christensen, Gerd (EDT); Hansbol, Mikala (EDT)
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On the Definition of Learning
Qvortrup, Ane (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Christensen, Gerd (EDT); Hansbol, Mikala (EDT)
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Condición: New. Editor(s): Qvortrup, Ane; Wiberg, Merete; Christensen, Gerd; Hansbol, Mikala. Num Pages: 339 pages, illus. BIC Classification: JMRL; JNT. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 230 x 155 x 25. Weight in Grams: 367. . 2016. Paperback. . . . .
On the Definition of Learning
Qvortrup, Ane (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Christensen, Gerd (EDT); Hansbol, Mikala (EDT)
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Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
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On the Definition of Learning
Qvortrup, Ane (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Christensen, Gerd (EDT); Hansbol, Mikala (EDT)
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Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
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Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
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Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
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Idioma: Inglés
Editorial: University Press Of Southern Denmark Aug 2016, 2016
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Since the turn of the century the phenomenon of learning has received increasingly more attention. Within the theoretical field, a variety of theories of learning have evolved. The field of research on learning has become very complex, with different foci, founders and proponents, schools, and disciplinary approaches. This book is a first publication in the On the definition of learning network. The network arose out of the aspiration to study the phenomenon of learning in depth and to understand its complex relationship to empirical investigation and teaching. Based on the assumption that it is important to be sensitive to the variety of concepts and theories of learning in the field, and to continue to cultivate that variety, the book takes a step towards actively and critically engaging the various approaches in the field of learning theory. At the same time it emphasizes the complex relationships that exist between conceptualizations of learning and the empirical phenomenon of learning and teaching. It discusses how conceptualizations of learning are put to work in educational contexts and how the normative aspects of learning in relation to discussions of what is considered worth learning influence the formative processes of human development. …
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Condición: New. KlappentextrnrnSince the turn of the century the phenomenon of learning has received increasingly more attention. Within the theoretical field, a variety of theories of learning have evolved. The field of research on learning has become very com.
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Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
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Paperback. Condición: Brand New. 250 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.
- Tapa blanda
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New.
- Tapa blanda
- Primera edición
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EUR 63,67
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. KlappentextrnrnThis book addresses the multiple aims/means structure in educational processes of learning. Learning happens everywhere. When dealing with learning in educational contexts, means and aims always have both a normative and an ins.
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 137,87
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. KlappentextrnrnThis book addresses the multiple aims/means structure in educational processes of learning. Learning happens everywhere. When dealing with learning in educational contexts, means and aims always have both a normative and an ins.
Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools: New Reflections and Future Challenges (Routledge Research in Teacher Education)
Lisbeth Haastrup, Lars Emmerik Damgaard Knudsen, Karen Bjerg Petersen, Merete Wiberg
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Hardcover. Condición: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.
Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
- Tapa dura
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Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
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Teacher Ethics and Teaching Quality in Scandinavian Schools : New Reflections, Future Challenges, and Global Impacts
Knudsen, Lars Emmerik Damgaard (EDT); Wiberg, Merete (EDT); Petersen, Karen Bjerg (EDT); Haastrup, Lisbeth (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 218,94
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