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    Editorial: Springer VS, 2015

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    Editorial: Springer VS, 2015

    3658073071 / 9783658073077

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    Editorial: Springer VS 2015-04-30, 2015

    3658073071 / 9783658073077

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    Editorial: Springer VS, 2015

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    Editorial: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2015

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Editorial: Deutscher Universitatsverlag 1989-01, 1989

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

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    Editorial: Deutscher Universit?tsverlag, 1989

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    Condición: New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: MB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 20. Weight in Grams: 535. . 1989. Paperback / so. . . . .

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    Editorial: Westdeutscher Verlag GmbH, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Gabler, 2015

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Ulrich Oevermann ist einer der meistdiskutierten deutschsprachigen Sozialwissenschaftler. Nicht nur unter Studierenden gilt er als schwieriger Autor: Zum einen aufgrund der Komplexität seiner Sprache, zum anderen aufgrund der Tatsache, dass sein Werk extrem breit angelegt ist und die Veröffentlichungen weit verstreut vorliegen. Die Einführung in das Werk Ulrich Oevermanns stellt seine zentralen Konzepte vor, liefert klare, nachvollziehbare Erläuterungen und stellt diese in einen Zusammenhang. Studierende und alle, die Oevermanns Werks bisher als schwer zugänglich bewertet haben, können auf dieser Basis einen Zugang zu seinen Überlegungen und Beiträgen zur Sozial-, Erziehungs- und Kulturwissenschaft gewinnen.

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    Editorial: Deutscher Universit?tsverlag, 1989

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: MB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 20. Weight in Grams: 535. . 1989. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.

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    Editorial: Springer VS, 2015

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden Apr 2015, 2015

    3658073071 / 9783658073077

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ulrich Oevermann ist einer der meistdiskutierten deutschsprachigen Sozialwissenschaftler. Nicht nur unter Studierenden gilt er als schwieriger Autor: Zum einen aufgrund der Komplexität seiner Sprache, zum anderen aufgrund der Tatsache, dass sein Werk extrem breit angelegt ist und die Veröffentlichungen weit verstreut vorliegen. Die Einführung in das Werk Ulrich Oevermanns stellt seine zentralen Konzepte vor, liefert klare, nachvollziehbare Erläuterungen und stellt diese in einen Zusammenhang. Studierende und alle, die Oevermanns Werks bisher als schwer zugänglich bewertet haben, können auf dieser Basis einen Zugang zu seinen Überlegungen und Beiträgen zur Sozial-, Erziehungs- und Kulturwissenschaft gewinnen. 180 pp. Deutsch.

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    Editorial: Springer VS, 2015

    3658073071 / 9783658073077

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag Jan 1989, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die in der vorliegenden Arbeit angestrebte Ausdehnung von Konzepten der Moralerziehung auf das Gebiet der professionellen Sozialisation von Medizinern dient dem Versuch, aus einer medizinexternen Perspektive Möglichkeiten zur Verbesserung ärztlicher Handlungsstandards aufzuzei gen und zur Diskussion zu stellen. Die Idee zu diesem Versuch kam mir -dem Erziehungswissenschaftler, den es zufällig und notgedrungen in den medizinischen Ausbildungs- und Wissenschaftsbetrieb verschlagen hatte - in Gesprächen mit jungen Assi stenzärzten einer Zahn-, Mund- und Kieferklinik einer deutschen Univer sität. Diese Gespräche entzündeten sich oft an Problemen des Klinikall tags, an Fragen der medizinischen Praxis, des Umgangs mit mehr oder weniger schwierigen Patienten oder an Reibungspunkten des kollegialen Umgangs miteinander. Als nichtmedizinischer Kollege, der ja mit erzie hungs- und sozialwissenschaftlicher - wenn nicht gar theurapeutischer - Kompetenz ausgestattet war, wurde ich häuftg angesprochen, wenn im Verlaufe fachbezogener Diskussionen deren normativer Kern freigelegt wurde. Offensichtlich bereitete den Beteiligten der Umgang mit diesem normativen Kern des professionellen Handeins Schwierigkeiten, und sie schienen intuitiv zu erkennen, daß sie auf ihre sozialen Alltagskompeten zen zurückgeworfen wurden. Welche Kompetenzen aber waren es, die ihnen scheinbar (noch) fehlten War da etwa ein sozialisatorisches Deftzit unbemerkt im medizinischen Ausbildungsgang virulent Solche und ähnliche erste Fragen führten zu einer systematischen Neugier, wie denn der Umgang mit normativen Pro blemfeldern des zahnmedizinischen Berufsfeldes den Studenten nahege bracht, kurz wie denn die moralische Sozialisation junger Professioneller betrieben wurde und wird. Die Folgen und Ergebnisse dieser systematischen Neugier fanden ihren Niederschlag in den nachfolgenden Kapiteln. 384 pp. Deutsch.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015

    3658073071 / 9783658073077

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ulrich Oevermanns Werk lesen und verstehen lernenSystematische Aufbereitung zentraler Konzepte und BegriffeIdeale Einfuehrung mit einem Kapitel zur objektiven Hermeneutik und Glossar zentraler BegriffeDr. Detlef Garz.

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    Editorial: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer VS Apr 2015, 2015

    3658073071 / 9783658073077

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ulrich Oevermann ist einer der meistdiskutierten deutschsprachigen Sozialwissenschaftler. Nicht nur unter Studierenden gilt er als schwieriger Autor: Zum einen aufgrund der Komplexität seiner Sprache, zum anderen aufgrund der Tatsache, dass sein Werk extrem breit angelegt ist und die Veröffentlichungen weit verstreut vorliegen. Die Einführung in das Werk Ulrich Oevermanns stellt seine zentralen Konzepte vor, liefert klare, nachvollziehbare Erläuterungen und stellt diese in einen Zusammenhang. Studierende und alle, die Oevermanns Werks bisher als schwer zugänglich bewertet haben, können auf dieser Basis einen Zugang zu seinen Überlegungen und Beiträgen zur Sozial-, Erziehungs- und Kulturwissenschaft gewinnen.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 180 pp. Deutsch.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Westdeutscher Verlag GmbH, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Condición: New. Print on Demand pp. 384 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Westdeutscher Verlag GmbH, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 384.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. 1. Einleitung.- I: Professionstheorie und Professionelle Sozialisation.- II: Ethisch-Moralische Sozialisation auf der Basis von Lawrence Kohlbergs Theorie der Moralischen Entwicklung.- III: Zur Theorie und Praxis Einer Interventionsstudie und Deren Auswertu.

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, Deutscher Universitätsverlag Jan 1989, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Folgen und Ergebnisse dieser systematischen Neugier fanden ihren Niederschlag in den nachfolgenden Kapiteln.Deutscher Universitätsverlag in Springer Science + Business , Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg 384 pp. Deutsch.

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    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, Deutscher Universitätsverlag, 1989

    3824440075 / 9783824440078

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die in der vorliegenden Arbeit angestrebte Ausdehnung von Konzepten der Moralerziehung auf das Gebiet der professionellen Sozialisation von Medizinern dient dem Versuch, aus einer medizinexternen Perspektive Möglichkeiten zur Verbesserung ärztlicher Handlungsstandards aufzuzei gen und zur Diskussion zu stellen. Die Idee zu diesem Versuch kam mir -dem Erziehungswissenschaftler, den es zufällig und notgedrungen in den medizinischen Ausbildungs- und Wissenschaftsbetrieb verschlagen hatte - in Gesprächen mit jungen Assi stenzärzten einer Zahn-, Mund- und Kieferklinik einer deutschen Univer sität. Diese Gespräche entzündeten sich oft an Problemen des Klinikall tags, an Fragen der medizinischen Praxis, des Umgangs mit mehr oder weniger schwierigen Patienten oder an Reibungspunkten des kollegialen Umgangs miteinander. Als nichtmedizinischer Kollege, der ja mit erzie hungs- und sozialwissenschaftlicher - wenn nicht gar theurapeutischer - Kompetenz ausgestattet war, wurde ich häuftg angesprochen, wenn im Verlaufe fachbezogener Diskussionen deren normativer Kern freigelegt wurde. Offensichtlich bereitete den Beteiligten der Umgang mit diesem normativen Kern des professionellen Handeins Schwierigkeiten, und sie schienen intuitiv zu erkennen, daß sie auf ihre sozialen Alltagskompeten zen zurückgeworfen wurden. Welche Kompetenzen aber waren es, die ihnen scheinbar (noch) fehlten War da etwa ein sozialisatorisches Deftzit unbemerkt im medizinischen Ausbildungsgang virulent Solche und ähnliche erste Fragen führten zu einer systematischen Neugier, wie denn der Umgang mit normativen Pro blemfeldern des zahnmedizinischen Berufsfeldes den Studenten nahege bracht, kurz wie denn die moralische Sozialisation junger Professioneller betrieben wurde und wird. Die Folgen und Ergebnisse dieser systematischen Neugier fanden ihren Niederschlag in den nachfolgenden Kapiteln.

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    Idioma: Alemán

    Editorial: Deutscher Universitätsverlag, 1989

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    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Professionelle Sozialisation und Moralentwicklung | Zum Berufsethos von Medizinern | Uwe Raven | Taschenbuch | xi | Deutsch | 1989 | Deutscher Universitätsverlag | EAN 9783824440078 | Verantwortliche Person für die EU: Deutscher Universitätsverlag in Springer Science + Business, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.