Takona james (27 resultados)

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    Editorial: UPA, 2004

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    Librería: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, Estados Unidos de AmericaBookmonger.Ltd

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse 2/1/2002, 2002

    0595214290 / 9780595214297

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse 2002-02-07, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: University Press of America, 2004

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    Editorial: Univ Pr of Amer, 2004

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    Editorial: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2004

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: iUniverse, 2002

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    Editorial: Bloomsbury Publishing (UK), 2004

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    Editorial: Bloomsbury Publishing (UK), 2004

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: iUniverse, 2002

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    Taschenbuch. Condición: Neu. EDUCATIONAL RESEARCH | PRINCIPLES AND PRACTICE | James P. Takona | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2002 | iUniverse | EAN 9780595214297 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University Press of America, 2004

    0761827986 / 9780761827986

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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Editorial: University Press of America, 2004

    0761827986 / 9780761827986

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorJames P. Takona has a Ph.D. from Loyola University of Chicago. He is Associate Professor of Educational Technology and Media, and Chair of the Division of Education, LeMoyne-Owen College, Memphis, Tennessee. Roberta J. …

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University Press Of America, 2004

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - As a means of documenting teacher growth and development, Primer to Developing a Successful Pre-Service Teacher Portfolio serves as an invitation to pre-service teachers, to the portfolio world. Authors James Takona and Roberta Wilburn provide a foundational understanding of the principles and practice of developing and using a portfolio in teacher education.…