Sternberg les (27 resultados)
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Educating Severely and Profoundly Handicapped Students
Sternberg, Les; Adams, Gary L. (Florida Atlantic University)
Idioma: Inglés
Editorial: Aspen Systems Corporation, Rockville, Maryland, 1982
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Librería: Don's Book Store, Albuquerque, NM, Estados Unidos de AmericaDon's Book Store
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Hard Back. Condición: Fine. No Dust Jacket. Second Printing. 366 Pages Indexed. Blue cloth with gold lettering over black background. The basic purpose of this book is enlightenment. Education of the severely and profoundly handicapped is a relatively recent practice and, in order to avoid the trial-and-error experiences of inst…ruction that predominated the early history of education of other types of handicapped individuals, it is imperative that systematic types of instructional practices be set forth. This book presents a global instructional view of severely and profoundly handicapped students yet focuses on specific concerns and strategies that must be dealt with in order that educational growth can be achieved.
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Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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gebundene Ausgabe. Condición: Gut. 129 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 420.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Exceptional Children: Integrating Research and Teaching provides a com prehensive introduction to the constantly changing area of special educa tion. The book is research-based, and its title reflects our opinion regarding the important link betwee…n research and classroom practice. There is one feature of Exceptional Children: Integrating Research and Teaching that warrants attention and perhaps justification; it was written specifically to address the graduate student or sophisticated undergraduate student mar ket. As such, the book is written at a higher level and with a greater concept density than typical introductory special education texts. We feel that this type of book is very much needed and will be received favorably by the special education community. There are also several unique features of Exceptional Children: Integrat ing Research and Teaching that we feel will be quite valuable. First, we have emphasized the area of teaching practices and not simply included basic facts about definitions, characteristics, and causes. Although some intro ductory texts include information about teaching considerations, that area is not discussed as in depth as it is in our text. We feel that it is important that readers not only understand the educational needs of exceptional chil dren, but also can identify the best educational practices to meet those needs.
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 140 pages. 9.25x6.10x0.40 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - DEVELOPMENT OF NON-LINGUISTIC COMMUNICATION SKILLS, whichpresents the results of research accomplished through thejoint sponsorship of the SonomaDevelopment Center (SDS) andthe College of Education of Florida Atlantic University(FAU), examines the…development of prelanguage and nonlingu-istic skills in individuals with various types and degreesof developmental disabilities. Utilizing the dichotomiesthat may exist betweencommunication and language, the bookexplores communication skills rather than formal languagesystems acquisition.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -DEVELOPMENT OF NON-LINGUISTIC COMMUNICATION SKILLS, whichpresents the results of research accomplished through thejoint sponsorship of the SonomaDevelopment Center (SDS) andthe College of Education of Florida Atlantic University(FAU…), examines the development of prelanguage and nonlingu-istic skills in individuals with various types and degreesof developmental disabilities. Utilizing the dichotomiesthat may exist betweencommunication and language, the bookexplores communication skills rather than formal languagesystems acquisition. 144 pp. Englisch.
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Condición: New. Print on Demand pp. 144 3 Figures, 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -DEVELOPMENT OF NON-LINGUISTIC COMMUNICATION SKILLS, whichpresents the results of research accomplished through the joint sponsorship of the SonomaDevelopment Center (SDS) and the College of Education of Florida Atlantic University (FAU)…, examines the development of prelanguage and nonlingu- istic skills in individuals with various types and degrees of developmental disabilities. Utilizing the dichotomies that may exist betweencommunication and language, the book explores communication skills rather than formal language systems acquisition.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 144 pp. Englisch.
